22鲁教版七年级上册单元练习第1、2单元

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1、(鲁教版)七年级语文上册月考试题(一二单元)(总分120分,时间90分钟)姓名得分一、基础知识积累(30分)1、给加点的字注音(4分,每空0.5分)归省()惊鸿()颦蹙()尽态极妍()深邃()重荷()模样()鲜()为人知2、根据拼音写汉字(4分,每空0.5分)chóuchú()()喧xiāo()pán()石niān()轻怕重晋察jì()狭ài()kuī()视3、解释词语(4分,每小题1分)羁绊:戛然而止:家喻户晓:锋芒毕露:4修改病句(2分,每小题1分)(把错误指出来并修改)①为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥

2、似渴地阅读着。②人民的生活水平正在不断地改善。5、文学常识(5分,每空0.5分)①《社戏》的作者,原名,我国伟大的家、思想家、家。本文的体裁是。②《口技》的作者是朝的,节选自清朝编撰的小说。6、诗句默写(5分,每空1分,错一个字本空不得分)少壮不努力,。,波撼岳阳城。坐观垂钓者,。,烟波江上使人愁。,落日故人情。7、仿写句子(4分)例句:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。生活是8、综合性学习(2分)中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是乳粉们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的剧种,可谓百花齐放,异

3、彩纷呈。你知道山东省的剧种有哪些吗?试着把他们写出来。写出两个或两个以上来的得全分。二、阅读理解(40分)(阅读下列文段,完成后面的问题)(一)(27分)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近

4、了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便算在眼前了。1.解释下面各词。(3分,每小题1分)(1)依稀:(2)宛转:(3)自失:2.指出下面两句话中“朦胧”一词的不同含义。(4分,每小题2分)(l)月色便朦胧在这水气里。(2)这朦胧的桔红的光实在照不了多远。3.用波浪线划出第1段中的比喻句,说说作者是从什么角度写景的?这一景物描写有什么作用?(4分)4.第1段中加点词“似乎”“也许”是表示猜测的副词

5、,“我”猜得对不对?去掉这些副词行不行?为什么?(6分,每问2分)5.第2段写“我”在夜行途中的感受,哪些词集中体现了“我”的感受?为什么会有这样的感受?(4分每问2分)6.“……横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”句中的“他”指代什么?这里描写的心境与第1段的有什么不同?(6分,每问3分)(二)(13分)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中

6、犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。1、解释加点的词语(4分,每小题0.5分)①京中有善口技者②会宾客大宴③施八尺屏障④满坐寂然⑤既而儿醒⑥妇抚儿乳⑦众妙毕备⑧以为妙绝2、句子翻译。(2分每小题1分)①少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。②满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。3、文中首尾两次清楚地交代极其

7、简单的道具,其用意是什么?(2分)4、“无不变色离席”中的“离席”与“几欲先走”为什么不矛盾?这样写的作用是什么?(2分,每问1分)5、选段正面描写和侧面描写相结合,正面描写的是,侧面描写的是,正面描写和侧面描写都是为了突出一个字。(3分,每空1分)(三)(10分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何

8、见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1、文学常识填空。(2分,每空0.5分)《孙权劝学》一文作者是,是时代的政治家、史学家。他主持编纂的,是我国最大的一部史书。2、找出《孙权劝学》一文中的成语并解释。(写两个)(2分,每写出一个0.5分,解释正确0.5分)3、解

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