信息与计算科学专业介绍

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1、信息与计算科学专业介绍数学系侯勇超yongchaohou1982@163.com很多人上大学才第一次坐火车我们充满憧憬，心随火车呼啸一路向北，向南，向东，向西奔向想象中的大学父母总是说注意安全，到了学校尊重师长，团结同学，好好学习，天天向上我们那个年代的大学记忆现在的大学生他们是怎样的人呢?爱音乐爱街舞爱炫爱秀爱上网爱混搭爱闹爱玩也爱29块的T-SHIRT我只代表我自己我是非主流爱星座，爱打扮，爱唱歌，爱明星爱淘宝，爱逛街，更爱5厘米高跟鞋要打工，要入党，要考证，要考研，要出国其实我想遇上他，好好爱我是乖乖女A面B面时代变了这是一个最好的时代也是一个最

2、坏的时代让我们提前看看四年后你会遇到什么？门外的人肯定觉得挤在里面的人挺幸福怎么会这样？你不要吓我！壹：关于大学你对自己理想和兴趣的认识你的基础你修正自己的能力你的时间大学时光人生大学学习在一生中的重要地位中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应该站起来，四处暸望。——英·怀特海原香港中文大学校长金耀基先生这样说：学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学怎样读书：learntolearn；二是学怎样做事：learntodo；三是学怎样与人相处：learntotogether；最后是学怎样做人：learntobe。大学是人生中最为关键的阶段，从入学的第一天

3、起，你就应该对大学四年有个正确的认识和规划。从挫败中学习-陈吉宁在2013级新生开学典礼上的讲话挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。大学你应该确保收获1、母校的文凭2、实用的技能3、独立的人格4、同学的友情贰：关于专业专业教育发展状况1999年始，为了扩大专业适应面，国家教委把各大专院校本科专业从504个压缩到了249个。在数学类中，由原来的计算数学及其

4、应用软件、运筹学、控制科学、信息科学等4个专业调整为现在的信息与计算科学。二十一世纪是各种学科的“联网”时代，边缘交叉学科得到迅速地发展，信息与计算科学专业就是以培养适应网络信息时代的多元化人才为目标的新兴专业。巢湖学院本专业从2006年开始招生.统计学数学（本科）数学与应用数学信息与计算科学金融工程数学系的4个本科专业数学（硕士）概率论与数理统计运筹与控制应用数学计算数学基础数学数学的5个二级学科培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体美全面发展的，具有良好的数学基础，掌握信息与计算科学基本理论与方法、受到科学研究基本训练的，基础扎实、知识面

5、宽、能力较强、综合素质较高，能运用所学的专业知识和技能解决实际问题，能在与数学、信息科学与技术及计算机软件开发技术等密切相关的科技、教育和金融、信息处理部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，具有一定创新精神和较强实践能力的应用型中高级人才。培养要求能力要求：获取知识的能力：具有良好的自学能力、较熟练运用现代信息技术等手段获取知识的能力；应用知识能力：具有综合应用知识进行逻辑推理与定量分析的能力、信息处理与数据分析能力、数学建模能力、数值计算能力、软件开发与应用能力；创新能力：具有数学建模、算法设计、软件编程等方面的创造性思维能力、创新实验能力、科学研

6、究与科技开发能力。①具有良好的数学基础，掌握信息与计算科学基本理论与方法、受到科学研究基本训练。②掌握数学建模、概率统计、微分方程、数值分析与运筹与优化等方面的理论与方法，比较熟练掌握数学软件、程序设计、数据库技术、信息理论及其应用的知识。③选修不同专业知识模块后，能比较熟练掌握三类专业知识模块（数值分析与算法分析及其应用、数据分析与保险精算及其应用、软件工程与系统开发的理论与技术）中的一类。专业知识要求：培养要求学制、学历和学位修业年限：四年学历：本科授予学位：理学学士核心竞争力数学建模数据分析数值计算核心能力（优势）软件编程相近专业数学与应用数学统

7、计学计算机科学与技术软件工程信息管理专业知识模块1－数值分析与算法分析及应用计算几何数学分析高等代数解析几何概率论常微分方程近世代数离散数学复变函数数值分析数学软件数学模型数学模型运筹学最优化理论与算法信息编码专业知识模块2－软件设计与开发计算机组成网络程序设计数据库原理与应用Java开发技术面向对象程序设计操作系统数据结构计算机网络软件工程信息管理系统专业知识模块3－数据分析及其应用数理统计保险精算金融数学风险管理应用多元统计分析随机过程前景分析—就业我们同学毕业工作种类很多，我现在在一家金融公司做些数据分析的工作。(安徽农大)我现在工作是做软件，其

8、实数学专业的也没有那么可怕，我们同学现在走向都还可以，一部分进了研究所，待遇还不错，一部分应该