中小学教师职称晋升水平能力测试考试小抄(最新精华版)

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1、中小学教师水平能力测试复习资料一填空题1全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节一是积极积推进课程改革二是改进和加强德育三是要改革评价制度四是建设高素质的教师队伍2新课程的三维目标是知识与技能过程与方法情感态度与价值观3新课程整体设计九年一贯的义务教育课程小学阶段以综合课程为主初中阶段设置分科与综合相结合的课程4要改变课程内容难繁偏旧和过于注重书本知识的弊端就必须加强课程内容与学生生活现代社会和科技发展的联系5新课程要求要对教学实施过程中过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状加以改变6

2、教师在教学过程中要注重培养学生的独立性和自主性引导学生质疑调查探究7新课程要求评价不仅要关注学生的学业成绩而且要发现和发展学生多方面的潜能帮助学生认识自我建立自信8新课程标准是教材编写教学评价和考试命题的依据9新课程教师角色最突出的要求是由传授者角色转变为促进者10促进教学内容呈现方式学生学习方式教师教学方式师生互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合11教育具有生产性和永恒性在阶级社会中教育具有阶级性12生产力的发展水平影响着教育目的教学内容的确定教学内容的选择教学方法教学手段的改

3、革13注意是心理活动对于一定事物的指向和集中它是学生掌握知识的必要条件14教学过程是教师和学生共同活动的过程是认识过程的一种特殊形式15教学原则是教学实践经验的概括和总结体现了教育目的和教学过程的客观规律对教学工作的基本要求16综合实践活动课程具有整体性实践性开放性生成性自主性五个特17节假日补课是国家教育部明令禁止的是一种非法行为18社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质业务素质和心理素质19申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准20参加继续教育是中小学教师

4、的权利和义务21教师的考核应当坚持全面考核以工作成绩为主做到客观公正准确22所谓教师德性是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质23施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中应当推广使用全国通用的普通话24预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念25《教育法》规定国家建立以财政拨款为主其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制26《义务教育法》规定国家社会学校和家庭依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利27实施教育行政处罚的机关除法律法规另有规定的外必须是县级以上人民政府的

5、教育行政部门28学校对校舍体育设施消防设施各种仪器设备安全状况应当每月检查一次29参加教师资格考试有作弊行为的其考试成绩作废3年内不得再次参加教师资格考试30中学小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所31学校应当尊重未成年学生的受教育权不得随意开除学生32我国实行的是九年义务教育制度新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有八章六十三条332006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》33教育教学工作应当符合教育规律和

6、学生身心发展特点面向全体学生教书育人将德育智育体育美育等有机统一在教育教学活动中注重培养学生独立思考能力创新能力和实践能力促进学生全面发展34学校应当把德育放在首位寓德育于教育教学之中开展与学生年龄相适应的社会实践活动形成学校家庭社会相互配合的思想道德教育体系促进学生养成良好的思想品德和行为习惯35学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定并根据经济和社会发展状况适时调整制定调整学生人均公用经费基本标准应当满足教育教学基本需要36义务教育是国家必须予以保障的公益性事业地方

7、各级人民政府应保障适龄儿童少年在户籍所在地学校就近入学37凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童少年不分性别民族种族家庭财产状况宗教信仰等依法享有平等接受义务教育的权利并履行接受义务教育的义务38义务教育必须贯彻国家的教育方针实施素质教育提高教育质量使适龄儿童少年在品德智力体质等方面全面发展为培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础39学校不得违反国家规定收取费用不得以向学生推销或者变相推销商品服务等方式谋取利益40国家对义务教育的学生免收学费杂费41父母或者其他监护人不得使在校

8、接受义务教育的未成年人辍学42教师享有法律规定的权利履行法律规定的义务应当为人师表忠诚于人民的教育事业教师应当取得国家规定的教师资格43各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童少年免费提供教科书并补助寄宿生活费44国家建立义务教育经费保障机制保证义务教育制度实施国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算按教职工编制标准工资标准和学校建设标准学生人均公用经费标准等及时足额拨付义务教育经费确保学校的正常运转和校舍安全确保教职工工资按照规定发放45国家建立统一的义务教育教师职务制度教师职务分为初级