学院派动画中现实题材特点及价值研究

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1、南京艺术学院硕士学位论文学院派动画中现实题材的特点及价值研究姓名：郑楚楚申请学位级别：硕士专业：广播电视艺术学指导教师：张承志2011-05-20摘要虽然传统动画题材的反复挖掘已经跟不上新时期大众的审美要求，但是具有时代精神的现实题材动画却仍未受到创作主体的足够重视，主要原因在于舆论与创作主体都错误的将动画的假定性与现实的艺术真实相对立。不可否认，商业动画的题材选择很大程度上取决于动画产业的市场需求，但是学院派动画的特殊环境却使其有能力，也有责任去肯定并挖掘现实题材动画的价值。然而近几年学院派动画囿于观念、手法及教育

2、环境的多方制约，在过于推崇形式的背后凸显出对现实题材的关照不足。本论文通过解读国内学院派动画现实题材的创作精品，围绕创作观念和创作手法探讨该题材在学院派动画语境中的创作可能、创作特征及创作价值，不仅从侧面打破现实题材不适合动画艺术创作的偏见，也为这一题材的创作实践提供一些有益的启示。关键词：学院派动画，现实题材动画，假定性，二重真实IAbstractAlthoughthethemeoftraditionalanimationwhichhadbeenexploitedrepeatedlycannotkeepupwith

3、thepublic'saestheticrequirementsinthenewperiod,butthecreatorsstillnotpayenoughattentiontotherealisticsubjectmatteranimationwiththetimespirit.Themainreasonispublicopinionandcreatorssetupafalsedichotomybetweenanimation’svirtualityandreality'sartistictruth.Admitte

4、dly,thechoiceofsubjectmatterlargelydependsonthemarketdemandofanimationindustry,buttheacademismanimationhavespecificenvironmentthatmakeitshouldbecapableandresponsibletorecognizeandopenupthissubject'srealvalue.Inrecentyears,however,limitedbydefectsofconcepts,prac

5、ticesandeducationalenvironment,realisticsubjectmattershowsalackofcare,whileacademismanimationspendover-respectedinartisticform.Throughunscrambletheexcellencerealisticsubjectmatteranimationworksindomesticschools,thearticlewillholddiscussionsrevolvearoundcreative

6、conceptsandtechniquesabouttherealisticsubjectmatteranimation'screationpossibility,featureandvalueintheacademiccontext.Notonlybreakthepointofviewthatrealisticsubjectmatternotsuitableforanimationartfromoneaspect,butalsoprovidesomeusefulinspirationsforrealisticsub

7、jectmattercreative.Keywords:Academismanimation,Therealisticsubjectmatteranimation,Virtuality,DoubletruthII绪论绪论一、本文撰写由来文章的选题来源于作者对近年来现实题材影视作品热播的现象及各类动画比赛中出现的动画创作思想性较薄弱这一问题的思考。此外，本人在进入研究生阶段的学习后，在影视课程学习中接触到了意大利新现实主义运动和台湾电影导演侯孝贤的影视作品，有感于其中闪烁的人文关怀和创作者强烈的历史责任感，因此希望能将

8、这一知识所得运用到动画实践中，探索现实题材的应用特征及该题材的价值。选题中所涉及的学院派动画指的是中国大陆地区高校教育系统下创作出来的动画作品。目前国内动画赛事的举办十分频繁，学院派的动画作品在质和量上呈现出积极向上的趋势，但是大量的作品依然存在着类型过于单调、整体质量不高、想象力空泛以及技术主义风行等问题，鲜少有作品将视角触及到现实社会里普通