八年级生物下册：生物的遗传和变异(复习教案)人教版

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1、第二章生物的遗传和变异性状：生物的形态结构和生理特性叫做性状。同一性状的不同表现形式称为相对性状。基因控制性状复习摘要基因控制生物的性状基因和染色体：基因位于染色体上；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的基因经生殖细胞向子代传递：在生物的生殖细胞中，染色体单条存在，基因也是单个存在。基因在亲子代间的传递孟德尔的豌豆杂交实验：⑴相对性状有显性性状和隐性性状之分；⑵在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd，表现为显性性状的，其基因组成有DD或Dd两种；⑶基因组成是Dd的，虽然d控制的性状不表现，但d并没有受D的影响，还是会遗传下

2、去。禁止近亲结婚生物的遗传和变异基因的显性和隐性常染色体：22对性染色体：1对男女染色体的差别男性：XY女性：XX人的性别遗传男性能形成X精子和Y精子女性只能形成X卵子卵子与X精子受精生女孩，与Y精子受精生男孩生男生女机会均等生物的变异变异的类型不可遗传变异：由环境引起可遗传变异：由基因组成改变引起人类应用遗传变异原理培育新品种典例解析例1：下列不属于遗传现象的是()A“一娘生九子，九子都像娘”B．“种瓜得瓜，种豆得豆，’C．“将门出将子”D．“老鼠生儿打地洞”解析：子女像父母，是指父母的性状通过生殖细胞传递给了子女，B项和D项也是一样的道理。“将门出将子”是

3、指将军的后代都是将军，但实际上将军的后代不一定是将军，即使出了将军，也是家庭影响和社会造就的成果，并没有可以遗传的“将军性状”。答案：C例2：人类的正常肤色是显性性状，由基因A控制，白化病是隐性性状，由基因a控制，有一对夫妇的基因组合分别是AA和aa，问：妻子是不是白化病患者?．他们的子女会不会患白化病?。解析：白化病基因a控制隐性性状白化病，在一个人的体细胞内，当这对基因都是隐性(即aa)的时候，这个人就是白化病患者。因此，题目中介绍的“妻子”是白化病患者。这对夫妇在形成生殖细胞时，男方形成的精子中基因是A，女方形成的卵细胞中基因是a，卵细胞受精后，受精卵中

4、的基因组成是Aa，即这对基因一个是显性，一个是隐性。由于在这种情况下a基因控制的性状不能表现出来，所以，这对夫妇所生的子女都是正常肤色。答案：是不会例3：生物体细胞内的每一对染色体都有一条来自，一条来自，原因是在形成生殖细胞时，父母双方体细胞中的每一对染色体都要分开，分别进入不同的精子和卵细胞中，使精子和卵细胞中的染色体数目。在受精过程中，精子与卵细胞融合，使精子与卵细胞中的两两配对，形成了子代体细胞中的染色体。解析：本题考核了亲子代间遗传物质的传递问题和染色体数目的恒定关系。亲代在形成配子时，体细胞中成对的染色体要彼此分开，分别进入不同的配子(精子和卵细胞)

5、，答案：父方母方减少一半成单存在染色体例4：将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里，其中一块田里亩产400公斤，而另一块田里亩产只有250公斤，同一品种的水稻在产量上出现了性状差异，对这种差异最准确的表述是（）A．遗传B．变异C．遗传的变异D．不遗传的变异解析：同一品种中，遗传物质相同，在相同环境条件下的性状表现应该是相同的。但由于环境条件的影响，某些性状有可能发生差异，即变异。题目中所述的同一品种的水稻在两块农田里种植，由于环境条件和管理条件不同，导致产量上出现差异，这种差异不是由遗传物质的变化引起的，因而是不遗传的，属于不遗传的变异。答案：D．例5：

6、已知双眼皮是显性性状，单眼皮为隐性性状，则一对均为单眼皮的夫妇，生出双眼皮子女的机率为()A．25％B．50％C．O％D．75％解析：根据已知，假设双眼皮是A,单眼皮是a,则夫妇的基因型均为aa,夫妇双方只可能产生含a基因的生殖细胞,因此后代也只会是aa基因型,所以生双眼皮子女的几率为0%.答案:C基础训练：1．生物体的形态特征或生理特性，叫做性状。动植物的性状主要是通过生殖细胞遗传给后代的。2．基因是染色体中决定生物性状的小单位，基因位于染色体上，生物体细胞中染色体和基因都成对存在，生殖细胞中染色体和基因都成单存在。3．在成对的基因中有些还有显性和隐性之分，

7、控制显性性状的基因叫做显性基因，控制隐性性状的基因叫做隐性基因。4．正常人的体细胞中染色体可分为两类：一类是与性别决定无关的染色体，叫做常染色体，一类是与性别决定有关的染色体，叫做性染色体。人的性别主要由性染色体决定，XY为男性，XX为女性。5．染色体的主要成分是DNA和蛋白质，其中DNA是主要的遗传物质。6．牛的体细胞有30对染色体，那么牛的卵细胞中有30条染色体，牛的皮肤细胞含有30对染色体，牛的受精卵中有30对染色体。7．某对正常的夫妇，生下一个色盲的儿子，这种变异是由基因组成决定的，这种变异能（选填“能”或“不能”）遗传。8．若高秆玉米是由显性基因（A

8、）控制，矮秆由隐性基因（a）控制。现有