步入工作岗位后对自身问题的剖析

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1、步入工作岗位后对自身问题的剖析我于20**年**月***日来到***银行,在***支行做实习生,曾学习柜员业务和小额信贷业务。20**年**月**日,我成了一名正式职工,从事****贷款业务。屈指算来,我在**银行正式工作已有半年,若加上实习的时间,已经有**个月了。这**个月对于我的人生来说,不长。但是对于我发现自身的问题,却不短。在20**年**月**日之前,我还是一名学生,凡事都对自己宽容,面对学习及生活中遇到的一些问题,在内心中常将“我是学生”作为逃避问题、放弃挑战、放纵自我的理由。待到工作后,才发现自己学生时代形成的一些思想阻

2、碍了自身工作的开展,于自身发展不利,于我行发展不利。借市行开展“三整顿”活动的契机,结合入职后短暂的个人经历及工作成败,我对自身思想、作风、纪律等方面的问题做深刻剖析,一来自省,二来期待领导和同事对于我自身尚未意识到的更多问题多多提出指正。一、存在的问题与原因分析1、工作计划性与针对性不强在开展工作前,缺乏缜密计划,导致业务开展过程中有些环节效率低下,浪费了宝贵时间,影响了业务办理进度。对业务开展中的各个环节,有时分不清主次,过分强调不重要环节,影响后续环节进行。产生工作计划与针对性不强的原因在于刚参加工作不久,自身缺乏统筹全局观念,未

3、深刻领悟马克思主义哲学中“把握总体与部分的关系”及“分清主次矛盾,抓住主要矛盾”-5-的要义,在思想深处未对本职工作有一个清晰透彻的认识,对自己到底应该做什么、怎么做、先做什么后做什么缺乏缜密分析与思考。2、工作不够仔细认真在每周报部门周报时,有时对自己本周都做了哪些事缺乏清晰记忆,但又没有书面记录。当支行推荐****贷款客户时,往往是记在脑子里,不做书面记录,导致过几天后有偶尔忘记的情况。在值班时,向机关领导发送信贷业务发的群发短信时,曾经发送过两条错误信息,引起个别领导不满,有损机关和信贷部形象。工作不够仔细认真的原因在于自身的意识

4、不到位。对于自身本职工作的经历不重视,对于支行报送的信息不高度重视,对于值班的根本目的不高度重视。没有认识到工作要做到“让支行满意、让领导满意”的迫切性与重要性。3、理论知识学习不够从事****贷款业务后:不能很快将企业提供的财务报表分析好,虽然最后基本都可以分析明白,但是速度慢;当遇到企业股东较多时,不能很快分析清楚股东间的股权及利润分配机制;对于国有土地、房产等的购买与转让、权证发放与变更的相关法律了解较少。理论知识学习不够,原因在于自身工作之后,刚刚脱离安逸的校园生活,频于应对工作中的方方面面,暂时不太适应紧张的工作环境。虽然每天

5、上下班用的时间较长,早出晚归,但内心中有时以“我上一天班了,我很累,我需要休息”为由纵容自己不学习、多娱乐、多休息,以图心安,自身缺乏进取心、危机感和紧迫感。4、领悟领导意图能力差-5-有时领导安排的事情,不经大脑认真思考就匆忙去做,导致结果不理想,甚至违背领导意图。有时领导说的话,自己不反复琢磨,到最后也弄不清领导为什么那么说、那么说的目的是什么。领导同自己说的话都是对自己有益的话,不能领悟好领导的话失去了很多次改进自我的良机。领悟领导意图能力差,原因表面在于自己工作时间较短,与领导接触机会不多。深层次原因是自身不能够主动学习,没能够

6、有意识的主动观察领导安排同样的事情给前辈们时他们是怎么做的,取得的结果如何,没能够主动琢磨领导说同样的话给前辈们时他们的思维与行动有什么进步。5、情绪控制力稍弱在办公室工作时,无论是上班前的坏情绪还是上班时的坏情绪,有时不能很好的控制而表现在脸上,有很多时候并不是针对同事或领导的,但却容易给同事或领导造成误解,可能影响自身的人际关系。情绪控制力稍弱,一方面由于学生时代自己的思想棱角过于分明,嫉恶如仇,认为善恶美丑是界限分明的,具有书生的“穷、酸、臭、硬”的个性,喜形于色。更深层的原因在于自己刚刚步入社会,书本知识在脑海中还比较根深蒂固,

7、但现实生活与书中的思想世界并不完全相同,有时是歪曲的表现,甚至相反的表现,自己缺乏社会经验,对于自己的情绪控制还停留在学生层面上,非要将善恶美丑分清,内心不能坦然面对很多不如意,自然反映到外在。6、业务工作资料混乱同各个****-5-接触后留下的书面资料放的很乱,有时混杂在一起,找到某一个资料耗费较长时间,影音资料在电脑中存放的也比较混乱,有时明知要找的材料就在电脑中,却就是找不到。有时会耽误自身或同事的****贷款业务开展。资料混乱与自身从小养成的邋遢习惯有关,自己的东西摆放的混乱,鲜有规律性。深层原因在于内心意识上未对****资料重

8、要性给予高度重视。二、改进的措施1、认清自身工作,思考工作各个环节,分清主次,定期制定工作计划。2、工作仔细认真,无论大事小事都尽职尽责同等对待,做到让支行满意、让领导认可。3、在工作8小时之外克服懒惰心理

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