关于对高校就业指导工作的思考.doc

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1、关于对高校就业指导工作的思考  论文关键词:就业指导工作;高校学生管理  论文摘要:高等学校就业指导工作作为实现教育的投入与效益产出之间的桥梁.是新时期整个高校工作的一项极其重要的内容。其工作的好坏从长远看。直接影响到高校的生存和发展。本文从高校就业指导的必要性和重要性出发。提出应全面认识高校就业指导工作,采取切实可行的措施保证这项工作的展开。  高等院校的培养目标是培养为社会主义市场经济服务的合格建设者和可靠接班人。高等院校的就业指导工l#对于顺利实现高校培养目标满足社会各方面对人才的需要,起着十分重要的桥梁和纽带作用。由于历史的原因,高校的就

2、业指导工作起步较晚,人们对于它的认识和关注的程度还不够。在就业指导教师的配备、办公场地和设施,以及开展工作所必须的资金方面的投入还远远不够。就业指导工作往往简单的同学生工作挂钩,作为学生工作的一项内容,不但同发达国家相比其重视程度相去甚远,就是距离当前我国经济发展和社会发展的客观需要也有相当的差距。高校毕业生就业难,同就业指导工作不利有很大关系,口而客观认识我国高校就业指导工作的地位与作用,剖析当前存在的问题,对于提高和改进高校毕业生就业指导工作具有很重要的意义。  一、高校就业指导工作的沿革及重要性  在以计划经济为特征的时期,高校作为严格执行

3、国家招生与分配计划的部门,学生就业基本上不存在问题,也没有就业指导部门。1993年国务院颁布的<中国教育改革与发展纲要)中,明确了毕业生就业制度改革的目标:改革高等学校毕业生“统包统分”①和“包当干部”②的就业制度,实行少数毕业生由国家安排,多数由学生“自主择业”的就业制度。1994年教育部发出(关于进一步改革普通高等学校招生和毕业生就业制度的试点意见)提出:“从招生开始,通过建立收费制度改变学生上学由国家包下来毕业时由国家安排职业的做法”③。从此,我国高校毕业生就业分配制度发生了重大变革,这一变革,顺应了经济和社会发展的实际,为大学生提供

4、了自主选择适合自己发展的地区和职业的机会与可能,在高等教育改革方面迈出了极其重要的一步。受到了大学生的普遍欢迎。但是,由于在高校教育中缺乏就业指导环节,毕业生普遍缺乏对社会实际生活的了解,缺乏对职业生涯的合理认识和定位。不掌握求职应聘的技巧,加上职业决策和选择能力不足、信息收集渠道不畅。使大学生在就业过程中遇到了许多困难和问题,对大学生就业工作产生了很大影响。一时,大学生就业难成为社会普遍关注的话题。随着高校的逐年扩招。这一问题变得越来越突出,对社会稳定也造成一定影响。冷静分析造成这种情况出现的原因,除了连年扩招造成社会对人才需求的暂时失衡,部分

5、大学生就业观念亟待转变,人才市场不完善、就业信息渠道不畅的因絮外,高校就业指导工作的缺失,也是一个重要的因素。  随着我国高校教育逐步走向大众化。社会大众对高等教育的关注程度也不断提高。普通民众在花费大量资金送子女上大学后,自然会十分关心子女毕业后的就业问题,所以接受高等教育后的大学生能否顺利就业,不仅关系到大学生自身的成长和发展,也关系到高等教育的形象和地位,关系到社会大众投资高等教育的热情并进而影响到我国高等教育“大众化”2战略目标能否顺利实现。高校就业指导工作作为实现教育的投入与效益产出之间的桥:,梁,是实现教育回报的重要条件,随着我国高等

6、教育改革的逐步深入,高校毕业生就业率将成为一所高校能否健康稳定发展的重要标志,高校毕业生就业的好坏,不仅影响一个学校的招生和生源质量,而且从长远看也直接关系到一所学校的生存和发展。因此高校学生的就业指导工作应成为学校继招生、教学、管理工作之外的又一项极重要的工作。  二、就业指导工作的现状及存在问题  1.功能单一,内容狭窄。目前各高校的就业指导工作只是作为毕业生毕业前的一项临时性工作。缺乏长远的规划与系统的安排。尽管有些学校开设了就业指导课,但师资、教材的缺乏和有限的课时量难以保证就业指导课取得较好的效果。就业指导工作功能单一,内容狭窄,缺乏具

7、体的个别指导,使就业指导工作的作用没能很好的体现出来。  2.方法简单,手段落后。由于就业指导工作没有专职人员,一般高校都将此项工作纳入学生工作管理,而从事学生管理工作人员本身严重不足,负担很重。因此开展就业指导工作只能采取“灌输”的方法,很难做深、做细。同时由于从事就业指导工作的同志本身就对市场的具体情况理鹅不深、信息不畅、研究不透。因此,很难有针对性的开展就业指导。解决就业中的具体问题。  3.机构不全,经费困难。目前尽管各高校都相继设立了就业指导机构。但相关人员配备不足,尤其是做具体工作的二级学院没有专职从事就业指导的人员,相应的办公条件不

8、足,没有开展工作所必须的相关经费。因此这项工作基本上处于一种讲起来重要、在人员经费安排上次要、在具体工作中需要的状态。  三 、对高校开

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