学习英语走过的弯路和误区

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时间:2018-07-24

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1、牛人经验:学习英语走过的弯路和误区此贴只给本三和一切认为自己院校的英语系不够强大的同学阅读,我们是本三,没有专家和大师,没有藏书巨大的图书馆,老师们的英语个个都惨不忍睹,我们是高校扩招的悲剧性人物,但是我们更是一群热血男儿,不甘心在破学校里自由自在,我们有毅力,既然学校和老师都靠不住,我们只有去自学,靠自己! 星期天突发奇想,眼瞅着就快毕业了,给自己的学习做个总结,说是什么成功法门和秘诀,谈不上,毕竟自己从来就没有做过那种乖乖仔的学生,无论是课上还是课下,都让老师头痛不已,但是把自己失败的原因说出来,能给大家提个醒,以后不再像我这样,我的大学生涯也算是无憾了, 先说下个

2、人情况,本三院校,英语专业且是学校第一届开的专业,一共只得30人,常笑称自己可能是全国最差的英语专业。因为我的专业是山寨的缘故,我专业水平极低,经典的文学,一本都没碰过(如果月亮与六便士算的话,只得这一本),个人生性也是极度厌恶和不擅长考试,每个学期期末考任何科目都只能勉强及格,一般是在60到65分之间徘徊,六级考试也只得五百多分,接近六百但是没能达到六百一直是我的心头痛,(专四大三才考,成绩还不明)经常性翘课和上课睡觉。此外获得过的荣誉也极少,得过的那些破奖我是没脸和别人提的,唯一拿的出手的就是参加过一次CCTV杯的演讲比赛,打进了全省的前20,那次还是无比悲剧的被淘

3、汰,去北京的门票连影都没看见过。但是除了考试这一点,我个人是对英语的实用能力是无比看重的,尤其是听说这两块,可以说是下足了硬工夫,关于这一点,没必要讲太多,多听,给自己狂轰滥炸就行了,我反复提过的三本书就把我要说的都说完了,说的比我还好的多:杜子华《英语成功学》,成寒《躺着学英语》(此人的教材也很有一听的价值),钟道隆《逆向英语》。一切的出发点就是以大量的听力为开始,佐以少而精的听写作为辅助。但是具体操作起来,难免会走弯路,我把我的跟头和误区都写出来,帮大家节省时间,让学习效率像火箭一样产生爆炸般的轰动感。 1,单字词汇的死教条我背单词的时间一共有多长?满打满算,,六个

4、月,我现在愿意付出一切把我的六个月换回来,我是牛津初阶中阶都试过的人,过程着实不好受,单词和数学不一样,做一道收获一道有充实感,但是单词会忘啊,第二天一早昨天的单词忘光光你只有一种空虚感和挫折感,我常笑谈抹杀一个人对英文兴趣的最好方法就是建议他去背字典和各类的词汇手册。(每次有人问我怎么学习,我的第一建议就是背字典,我这人其实很贱) 专业生多少有点耳闻,单词无比重要:少七八千个单字,英文小说读不了,想翻翻报纸了解天下大事,最好有万字打头的词汇量,欧美一般毕业的大学生都有超过四万的量,工作的关系,数年之后这个数字还会递增,这个我承认,谎称两三千词汇搞定英语口语的人再努力,

5、也是个英语文盲水平。 但是这也不代表你就可以肆无忌惮的背字典啊,笨蛋! 英语单词有两种之分,主动和被动,(不知道的请百度),背字典结果就是你的语感被大量破坏,几乎你所有的单词量(如果你丫真都能记住的话)都会变为被动,说话写作用不着的词汇你要了也没用,做阅读题?说笑话吧,工作了没人会找阅读选择题给你做的。 钟道隆的一万九千个词汇怎么来的,人家手手听写,每个词每个词模仿手录下来的,基本上都是主动词汇,此人英语表达能力绝对很强,难怪可以做工程类翻译、 还有一点,背下来的被动词汇,日后也还是要花时间变成主动词汇的,不如一开始就变成主动词,开始时候费那么多事干嘛? 2,听写材料的

6、单一 手头有千万别学英语的同学请立刻拿上书出门左转,连人带书都扔进垃圾箱去,作为专业生居然还被一个跳梁小丑所骗,愚蠢之极! 可当年我就是这么个愚蠢的小白。 选一盘磁带,今天听A面,明天听B面,反复听一个月,保证你听力提高,你丫糊弄谁那?单一的材料再牛逼,全哈佛的博士都在一块研究的一盘磁带,所含的信息量也有限,不可能达到一盘解决问题的程度,学习材料选择过于狭窄,这本身就是件违反语言学规律的事情,整个高中我都只听新概念2的三盒磁带,高考彻底悲剧了,只得一百一十多分。记住,听的东西,一定要五花八门,越多越好。 3,迷信新概念,脑子僵化新概念的中文编者和自己的多名女学生闹出了性

7、丑闻,此事目前无人知道真假。新东方老师说有个学生把新三和新四模仿的滚瓜烂熟,写下的文章把美国大学的教授感动哭了,看了这个之后,我不禁长吁短叹起来,可惜海明威白死了,亚历山大早点生出来编了这套书送给他,一代文豪也不至于因为缺乏灵感含恨而死,大家都去参加新东方的新概念教学班吧,美国名牌大学的教授都是这么好超越的,诺贝尔奖那群评委真是瞎了狗眼,我们这里这么多背书的人,竟不把文学奖颁给我们。 都什么乱七八糟的。(我喜欢八卦吐槽的烂习性改不了了) 由于新这套教材在中国拥护的人甚多,我不好说什么,但是,绝对没有传说中的那么神!一句话,任何教材和材料都

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