后备人才培养制度

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1、后备人才培养制度目录第一章总则2第二章后备人才库2第三章确立关键岗位与人才3第四章后备人才的选拔4第五章公司内部轮岗制5第六章企业导师制6第七章后备人才的绩效评估8第八章岗位变迁与调动9附则9附录一：后备人才申请表10附录二：华丰后备人才选拔标准表设计11附录三：3.1岗位轮换——参考性关联岗位表133.2岗位轮换——管理流程图设计15附录四：导师考核评估设计表及说明164.1导师带徒协议书184.2导师带徒--协议期总结194.3导师工作报告204.4导师与学员面谈记录表21附录五：后备人才考核评估设计表及说明225.1学员工作和思想

2、小结25后备人才培养制度第一章总则第一条　目的和宗旨本制度旨在通过建立和完善后备人才库，确定关键岗位，后备人才的选拔和岗位轮换制、导师制、后备人才的培训等人才培养方式，以及后备人才的考核与激励程序，有计划、有步骤地合理开发和挖掘后备人才的潜质，为公司提供人力资源上的后备支持，为公司未来的健康与持续发展提供动力源泉。第二条培养原则与方式坚持“以人才为本，内部和外部人才相结合，以内部培养为主”的原则，立足长远，推行渐进式的内部人才培养方式。第三条主要内容本制度主要包括后备人才库、关键岗位、后备人才的选拔、内部轮岗制、导师制、后备人才的绩效评

3、估、岗位变迁与调动等方面。第四条责任部门　　公司各职能部门及各分子公司是后备人才培养的实施基地，负有培养开发的责任，并具体落实各项计划与政策，人力资源部负责后备人才培养制度的制定、落实与监督、修改和完善，后备人才甄选标准和程序的制定、关键岗位和人才的确立、培养对象的确定以及后备人才培养的整体规划和统筹安排。本制度适用于集团公司各职能部门及分、子公司。第二章后备人才库第一条目的　　建立和不断完善人才旨在系统地为整个公司后备人才的培养提供基础，促进创建后备人才档案、查询后备人才的信息、跟踪培养、人才评估、选拔与调动等方面的后备人才管理。第二

4、条后备人才库结构l分级定才：建立一级、二级、三级后备人才库，根据后备人才评估委员、行政人事部门对后备人才的综合评价，确定每个后备人才归属。一级后备人才库的级别最高，二级、三级按顺序次之。公司的管理或领导岗位出现缺位时，从一级人才库提取信息并选拔合适人才，同时从二级人才库选拔相应的人才补充一级人才库的空缺，此时该二级人才库的空缺由三级人才库补充，并且相应从公司选拔优秀者到三级人才库补充空缺，依次而推。　l确定合理比例：确定公司后备人才库的年龄、学历、工作经验年数、在公司服务年限的结构，确定这些限制因素下的后备人才构成比例。各个因素的比例要

5、求和标准由后备人才评估委员、行政人事部门根据公司的人才发展战略需求来确定，并依据公司的发展情况适时修正更新标准。备注：根据公司目前的实际情况，可以暂不考虑人才库分级、人才库比例的确定，随着公司的不断发展和后备人才数量的增加，再考虑人才库的结构设置。第三条责任人明确责任人，负责建立后备人才库，并对数据进行更新，同时通过数据的分析和整理，为人力资源部提供必要的后备人才参考信息与建议。第四条后备人才评估委员会l组成成员：生产副总、行政副总、人力资源部经理、技术专业人员、营销总监、财务总监、各二级公司负责人第三章确立关键岗位与人才（此章节可待本

6、制度成功推行后考虑施行）第一条目的关键岗位上的关键人才创造了企业的大部分价值和利润，确立关键岗位与人才，建立相应的后备人才储备，有利于确保公司有序经营，持续创造利润与效益。第二条定义关键岗位是指在业务流程中起到关键作用或重要的辅助作用，对公司业务产生较直接重大的影响，岗位专业性较强、难以被替代或难以招募的人才性岗位。关键人才是指在关键岗位上任职并且胜任的人才，来自于外部的人力资源市场或内部的后备人才培养。第三条　评估与确立由评估委员会确立公司的各个关键岗位，关键岗位数量一般为岗位总数的10%左右，每个关键岗位的后备人才数一般为3个左右。

7、第四章后备人才的选拔第一条选拔的标准1、评估委员会、行政人事部根据员工的工作经验、为公司服务的年限、综合能力、品德素质进行评价选拔后备人才，并进行评级。1、后备人才分为：行政和管理类、技术类、财务类、营销类、建筑类。Ø以人才类别为培养方向，也可跨类别发展；技术类人才要评定技术等级；Ø中高层后备人才、一般后备人员的评定指标：定量指标：在公司服务的年数、年龄、专业、工作经验、资格证书、获奖证书定性指标：工作业绩、知识、能力、品德、突出贡献3、参考性指标Ø10项能力指标：变革与创新能力、应变能力、判断和决策能力、计划组织能力、解决问题能力、沟

8、通能力、协调控制能力、全面领导能力、执行能力、人际关系能力。Ø品德素质指标：责任心、忠诚度、诚信、团队合作精神、积极性。Ø知识指标：专业知识、学识、相关知识。后备人才选拔评估表见附录二。第二条评估方法l面试