郎擎霄的职业指导思想及新启示.doc

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1、郎擎霄的职业指导思想及新启示摘要：郎擎霄先生作为我国职业教育的前辈，早年也曾有过诸多研究与实践。虽说其名望略逊于黄炎培等大师，但郎先生同样是积极推进、普及职业教育的先锋人物。他的《职业指导大纲》（上、下册，上海泰东图书局出版）等重要著述以及诸多有深度的实践活动，均为我国职业指导事业的推进与发展做出了重要贡献。　　关键词：郎擎霄；职业教育；职业指导；启示　　郎擎霄先生虽然不是中华职教社的创始人，但同样是积极推进、普及职业教育的先锋人物。1927年8月，郎先生写出《职业指导大纲》（上、下册，上海泰东图书局出版

2、）一书，为我国职业指导事业的开展做出了贡献。该书共有四十一章，较全面地阐述了职业指导的相关理论、设施及需要注意的问题，并特意附上其他专家学者的论述，诸如杨贤江先生的“职业心理的研究”，刘湛恩先生的“一星期职业指导运动”，李清悚先生的“美国四大城市职业指导实施近况”以及用于实施该项工作所需的相关表格（包括学生父兄职业统计表、学生所学科目兴趣测验表、学生志向测验表、学生择业原动力测验表、学生身体测验表、学生性格测验表、学生习惯及缺点测验表、学生习惯及嗜好测验表、学生实习作业统计表、学生理想的财产用途测验表、学

3、科与职业之关系数表，另外还有职业记录片及就教专家表、学生择业统计表）等等，十分齐全。　　就郎先生倡导的职业指导理论而言，主要在如下方面较为突出。　　职业指导之要义　　郎先生并未单纯地、孤立地阐述职业指导的问题，而是联系社会实际进行阐释。就当时的国情而论，困扰我国大多数民众的问题是失业率居高不下，令众人惶惶不可终日。郎先生根据调查指出：“然而我们过细的研究，当可以知道这种问题之重要，毫不让于欧美各国。中国没有完全的统计，所以失业的人数无从调查。即以京沪两地而论，每年失业的人数，当非少数。”在郎先生看来，我国

4、有几大因素十分容易引起失业问题。首先是人口过多，贫穷的人们每日自给及供养家口，全恃每日工作所得，一日不得工作，即一日不能生活，而且这样的群体数量之大无需赘言。因人口众多导致就业困难，实为中国之第一难题。其次是中国的工商业不够发达，谋业的机会相对较少。那年月交通不便，工厂实业界停工成为常事。此外，郎先生还考虑了储蓄业的落后，导致人们“赚一天吃一天”的错误行为，一旦失业，成为乞丐、盗贼者不在少数。　　就以上种种社会问题谋求解决之道，不能不依赖有效的职业指导。通过职业指导使无业者有可能谋得适应的职业工作，以保证

5、自身及家庭的生计，从而为社会稳定奠定基础，这是郎先生强调职业指导要义时十分现实的眼光和态度。　　职业指导之实施5　　教会被指导者发觉职业之兴趣，这是郎先生认为应列为首选之因素。职业长久伴随人的一生，实乃人生之主要内容，倘使职业切合人之兴趣，其带给人的乐趣自不待言，反之则乏味而无趣。在具体操作上，郎先生以为应当给青年提供一种职业环境，使青年在这环境里接受职业的熏陶，从而引起其终身事业之动机以及从事职业之兴趣，觉察其才能合于从事何项事业。据郎先生观察，青年对待职业的态度也有各种不同的情况，有的以热烈、坚毅的态

6、度迎接职业，有的以冷酷、无聊的态度对待职业。前者认为职业有无限的乐趣和希望，视之如至亲至爱之永久伴侣，而职业亦以快乐与成功伴其终生；后者厌恶职业，错以为职业有无限的烦恼痛苦，视之为剥夺身心自由、束缚自己的无情铁锁。两者差异之大十分明显，对于从事职业指导的人而言，应当重点帮助那些视职业为苦境的认识错误者。郎先生曾在自己的著述中引用美国著名社会学家华特在其《应用社会学》一书中的名言：“人生最大之快乐，在尽量使用天赋吾人之本能。”郎先生解释道：“所谓尽量使用天赋本能者，即尽忠职业是也，青年能味华特之言，则自知于

7、职业中寻兴趣矣。”中华职教社在成立时提出的著名口号，即“使无业者有业，使有业者乐业”，郎先生是十分赞同的。要引导青年积极为国家效力，前提是敦促他们在自己的职业岗位上兢兢业业地工作，因此，在实施职业指导的过程中，引发青年人的职业兴趣，端正其从业态度是十分必要的。　　“五味之美，惟好者知之；景物之佳，惟爱者赏之。不然虽竭巧辩不信也。游艺之事为围棋，不识者几不辨黑白方位，惟觉其枯坐深思之无谓，而好之者虽废寝忘食犹甘为之。为田猎，不爱者惟觉其驰骋追逐之劳苦与危险，而好之者方以探虎穴得虎子为乐。”郎先生有此感言，实

8、是为了启发人们深刻体验认知兴趣之于职业的关系。　　解慰职业烦恼　　职场从来是拼抢竞争之地，带给人的除辛苦酬劳、晋级机遇、价值体现等之外，烦恼苦痛亦随之而来。如要对此作调查，有各式烦恼者比例甚众，失意、失望、嫉妒与被嫉妒、挤兑、不获知遇等花样定也十分丰富。郎先生曾将此类问题归为两类：“一为唯物者，如因环境不良而发生之障碍，因职业单纯而感受之枯索，因工商业竞争而遭受之损失等，均为缘事物而发生之烦恼……另一为唯心者，如因酬劳薄而困于