课堂教学用语举例

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1、课堂教学用语举例课堂教学用语举例导(dǎo)入(rù)用(yòng)语(yǔ):▲可(kě)以(yǐ)上(shàng)课(kè)了(le)吗(ma)▲我们己经认识了(wǒmenjǐjīngrènshile)＊，这节课(zhèjiékè)，就继续来研究(jiùjìxùláiyánjiū)＊＊（出示课题(chūshìkètí)）▲你己经知道了关于(nǐjǐjīngzhīdàoleguānyú)＊＊的哪些知识(denǎxiēzhīshí)？▲今天(jīntiān)，我们先以(wǒmenxiānyǐ)＊*为例(wéilì)，运用你学过的知识(yùnyòngnǐxuéguòd

2、ezhīshi)，研究(yánjiū)＊*．新课展开用语(xīnkèzhǎnkāiyòngyǔ):小组合作(xiǎozǔhézuò):▲小沮合作学习(xiǎojǔhézuòxuéxí)，可以参考这样的活动方案(kěyǐcānkǎozhèyàngdehuódòngfān)．▲你能自己想办法解决这个问题吗(nǐnéngzìjǐxiǎngbànfǎjiějuézhè)？请大家试一试(qǐngdàjiāshìyīshì)！▲每个组都有这样的一份学习材料(měigèzǔdōuyǒuzhèyàngdeyīfènxu)，怎(zěn)样(yàng)去(qù)研(yán)究(jiū)

3、它(tā)呢(ne)？可(kě)以(yǐ)参(cān)考(kǎo)这(zhè)样(yàng)的(de)学(xué)习(xí)建(jiàn)议(yi)．▲学(xué)习(xí)建(jiàn)议(yì)明(míng)白(bái)了(liǎo)吗(ma)？请(qǐng)组(zǔ)长(zhǎng)拿(ná)出(chū)学(xué)习(xí)材(cái)料(liào)，组(zǔ)内(nèi)分(fēn)工(gōng)，合(hé)作(zuò)完(wán)成(chéng)．▲有(yǒu)困(kùn)难(nán)的(de)同(tóng)学(xué)可(kě)以(yǐ)与(yǔ)同(

4、tong)桌(z)商量一下．▲先来整理一下这些算式(xiānláizhěnglǐyíxiàzhèxiēsuàn)．第一种(dìyīzhòng)，第二种(dìèrzhòng)，...再仔细看一下(zàizǎixìkànyíxià),有没有漏掉的(yǒuméiyǒulòudiàode)?▲通(tōng)过(guò)刚(gāng)才(cái)的(de)操(cāo)作(zuò)活(huó)动(dòng)，你(nǐ)发(fā)现(xiàn)了(le)什(shén)么(me)？四(sì)人(rén)小(xiǎo)组(zǔ)先(xiān)交(jiāo)流(liú)一(yí)下(x

5、ià)！▲谁(shuí)愿(yuàn)意(yì)把(bǎ)电(diàn)脑(nǎo)老(lǎo)师(shī)的(de)计(jì)算(suàn)过(guò)程(chéng)说(shuō)给(gěi)大(dà)家(jiā)听(tīng)听(t)！反(fǎn)馈(kuì)讲(jiǎng)评(píng)用(yòng)语(yǔ):▲可(kě)以(yǐ)全(quán)班(bān)交(jiāo)流(liú)吗(ma)？可(kě)以(yǐ)个(gè)人(rén)上(shàng)台(tái)，也(yě)可(kě)以(yǐ)小(xiǎo)组(zǔ)成(chéng)员(yuán)一(yì

6、)起(qǐ)上(shàng)台(tái)汇(huì)报(bào)．▲你(nǐ)们(men)是(shì)怎(zěn)么(me)算(suàn)的(de)?怎(zěn)么(yāo)用(yòng)学(xué)具(jù)加(jiā)以(yǐ)证(zhèng)明(míng)的(de),可(kě)以(yǐ)上(shàng)来(lái)合(hé)作(zuò)汇(huì)报(bào).▲你(nǐ)们(men)有(yǒu)意(yì)见(jiàn)吗(ma)？▲**同(tong)学(xué),听(tīng)得(dé)可(kě)真(zhēn)认(rèn)真(zhēn)啊(ā)!▲谁还有补充

7、(shuíháiyǒubǔchōng)？▲你喜欢哪种方法(nǐxǐhuānnǎzhòngfāngfǎ)？为什么(wèishénme)？▲一定有了自己喜欢的方法(yídìngyǒulezìjǐxǐhuāndefāngfǎ).就用你喜欢的方法(jiùyòngnǐxǐhuāndefāngfǎ),来尝试计算(láichángshìjìsuàn)**,感觉一下(gǎnjiàoyíxià).看谁算得又对又快(kànshuísuàndéyòuduìyòukuài)!▲是(shì)这(zhè)样(yàng)吗(ma)？这(zhè)么(me)多(duō)方(fāng)法(fǎ)你