奥斯特的发现教案

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1、15.2奥斯特的发现一、问题引入通过上节课的学习,同学们都知道磁体周围空间存在着磁场,那么是不是只有磁体才能够产生磁场呢?早在19世纪,奥斯特就发现了电流周围跟磁体一样存在着磁场,我们这节课就来研究电流的磁场。二、教材研究问题1——探究:奥斯特实验如图15.2-1在小磁针上方平行架一根导线,给导线通电,观察小磁针是否偏转?接通电路,导线中有电流通过,小磁针_________________;断开电路,导线中无电流通过,小磁针_________________;这个现象表明,通电导体周围存在着___________________。问题2——探究:通电螺线管的磁场1、进行课

2、本P95图15-14所示实验,把观察到的现象和分析的结论填写在下面空格通电螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁_____________,因此可知,通电螺线管周围存在着,其周围的磁场与条形磁铁____________。2、如果改变通电螺线管的电流方向,那么其周围的磁场分布状态和磁场方向是否改变?三、典例分析(2008鸡西)通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图15.2-2所示,a端是电源的极,c端为通电螺线管的极。解析由小磁针的指向可以看出,通电螺线管的c端是N极,d端是S极;根据安培定则可判断出通电螺线管中正面电流向上,即电源的a端是正极。答案:正N四、达标训练目标知识1—

3、—知道通电导体周围存在磁场1、任何导体中有电流通过时,周围空间就会产生____,这种现象叫电流的_____效应。2、通电导体周围存在着__________,第一个发现电与磁之间的联系的科学家是___________。目标知识2——知道通电螺线管磁场周围的磁场与条形磁铁相似3、通电螺旋管外部的磁场跟_________相似,通电螺旋管的两端相当于条形磁铁的____________,它们的极性是由__________确定的。4、如图15.2-3所示,a、b、c是放置在通电螺线管周围的三个软铁片,它们被磁化后,关于它们的磁极极性有以下一些说法,其中正确的说法是          

4、  (    )A、a、c的左端为N极,b的右端为N极B、a、b的左端为N极,c的右端是N极C、a、b、c的右端都是N极D、a、b、c的左端都是N极如图15.2-3五、中考试题图15.2-4是电磁学中一个很重要的实验,从实验现象可知通电导体周围存在磁场,这种现象是1820年丹麦物理学家发现的.六、课堂测评15.2-41、、如图所示是四个放在条形磁铁旁的小磁针(黑端为N极),其中错误的是:(   )A、a磁针 B、b磁针 C、c磁针 D、d磁针2、根据小磁针静止时所指的方向,标出条形磁铁A的N、S极。NSN3、标出通电螺线管中的电流方向。4、根据小磁针静止时所指的方向,标出

5、通电螺线管中的电流方向。SN5、根据小磁针静止时所指的方向,标出通电螺线管中的电流方向。SN6、标出通电螺线管中的N极和S极。       7、通电螺旋管旁的小磁针静止如图所示,则以下判断正确的是:   (    )A、螺旋管a端为N极,电源C端为正极B、螺旋管a端为S极,电源C端为负极C、螺旋管a端为N极,电源C端为负极D、螺旋管a端为S极,电源C端为正极8、如图所示,闭合开关S后,螺旋管的磁性将:           (  ()A、不变;B、增强;C、减弱;D、无法确定.

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