2013—2014学年高三第一次阶段考试题

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1、欢迎下载资料：QQ1253608268群号：36340922013—2014学年度高三第一次阶段考试题理科综合生物部分一、单项选择题：本题共6小题，每题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于细胞的叙述正确的是A．细胞中含有叶绿体的生物一定是自养生物，而自养生物的细胞不一定含有叶绿体B．生物膜系统在细胞生命活动中发挥着重要的作用，所有的细胞都具有生物膜系统C．造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程中表现了细胞全能性D．真核细胞中能发生碱基互补配对的细胞器只有叶绿体、线粒体2.如图所示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质

2、的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB．不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同C．适当提高温度将加快②和③的流动速度D．图中b过程属于被动运输，a过程经过的结构是载体蛋白3．下图表示的是光照强度与光合作用强度之间的关系曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度下的CO2吸收和释放的实验结果绘制而成。下列有关叙述中，不正确的是A.如果温度随光照强度的增强而升高，则C点时的光照强度对植物的生长比D点时的光照强度更为有利B.在白天维持B点时的光照强度，则24小时后同一叶片的干物质量有所减轻C.在D点时，导致光合作用不能继续升高的

3、原因主要是温度和CO2的浓度D.在A点时，植物体内可以通过光合作用和呼吸作用合成ATP4．右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物质或其载体（①－③）的数量。下列表述与图中信息相符的是ks5uA．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合　B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ－Ⅳ中的③数量比是2：4：4：15．关于下图的叙述正确的是AB碱基CD脱氧核苷酸E基因FDNAH染色体染色体GI蛋白质染色体A．若C代表磷酸，则A是核糖B．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系C．图中由FI共涉及有5种碱基，8种核苷酸D．FG不需要消耗ATP家校圈：http://

4、jiaoyu.139.com/资料免费下载欢迎下载资料：QQ1253608268群号：36340926．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的正确操作或想法是A．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色B．取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致C．在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素在层析液中溶解度最高D．用高倍镜观察叶绿体和线粒体时，叶绿体不需染色，线粒体用健那绿染色·····················

5、··················123456789二、双项选择题：本题共2小题，每题6分，共12分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求。每小题全对6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。24．右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是A．此图可用来表示高等植物细胞的亚显微结构B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、525．下图是小王对某个家庭同时进行甲（A、a）乙(B、b)两种遗传病的调查后绘出的系谱图，下列说法错误的是A．为了提高调查结果可信

6、度，小王还应该对更多个具有这两种遗传病的家系进行调查B．甲为显性遗传病，致病基因在常染色体上；乙病为隐性遗传病，致病基因在常染色体上C．如果乙病的致病基因在常染色体上，那么Ⅱ-5基因型为AaBbD．如果乙病的致病基因在X染色体上，那么Ⅱ-1和Ⅱ-2再生出一个正常孩子的概率为3/4三、非选择题：本题共4小题，共64分。26．（16分）下图表示某哺乳动物体内细胞的部分生命活动，请据图回答下列问题：家校圈：http://jiaoyu.139.com/资料免费下载欢迎下载资料：QQ1253608268群号：3634092(1)c细胞中的染色体共含有__________条脱氧核苷酸链，在显微镜下

7、可观察到存在同源染色体的是__________(填字母)细胞；(2)基因的自由组合发生在__________(填字母)细胞中，h细胞的名称是_________；(3)e细胞和f细胞的功能不同是____________的结果，如果e变成了能够产生抗体的细胞，则细胞的名称为____________；如果变成了癌细胞，主要原因是___________基因发生了突变。(4)研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞