2014年度长春市初中毕业生学业考试

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1、2014年长春市初中毕业生学业考试物理、化学物理部分第I部分选择题一、单项选择题（每小题2分，共20分）1、初冬的早晨，树枝上往往挂满了霜花，这一现象发生的物态变化属于（）A、液化B、凝华C、熔化D、升华2、下列物体不能产生磁场的是（）A、地球B、指南针C、木棒D、通电导体3、下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是（）A、筷子B、瓶起子C、羊角锤D、独轮车4、北湖公园为美丽的长春又增添了一处靓丽的风景。人们游园时所看到的现象中，由于光的折射形成的是（）A、水中的“白云”B、阳光下游客的影子C、水中游动的鱼D、垂柳在水中的倒影5、一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里

2、，过一段时间，水全部结成冰。则水结冰后（）A、质量变大B、质量不变C、密度变大D、密度不变6、以下做法中，符合安全用电原则的是（）A、更换灯泡前断开电源开关B、在高压线下钓鱼C、用湿手插拔插头D、用铜丝代替保险丝7、如图所示，荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进球门，在此过程中（）A、球相对于球门是静止的B、范佩西落地滑行中不受摩擦力C、头对球的力与球对头的力是一对平衡力D、球离开人体后由于惯性继续向前运动8、如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（）A、开关S1控制整个电路B、电动机与小灯泡工作时互不影响C、电动机与小灯泡工作时两端的电压不

3、箱等D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的9、在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶被压扁（如图所示）。下列分析错误的是（）A、该现象证明了大气压的存在B、力改变了铁桶的形状C、浇冷水时铁桶放出热量D、该过程中铁桶的内能保持不变10、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，则（）A、电压表的示数变大B、电流表的示数变大C、电阻R的功率不变D、电压表与电流表示数的比值不变第II部分非选择题二、填空题（每空1分，共12分）11、如图所示是常用手电筒的结构图，筒内每节干电池的电

4、压为1.5V，按下按键前，小灯泡不发光，此时电路为（选填“通路”、“断路”或“短路”），按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为V。12、小明面向穿衣镜站在镜前1m处，镜中的像与他相距m。若他远离平面镜后退0.5m，则镜中像的大小。13、泡方便面时，调料包很难被撕开，说明分子间存在力。倒入开水，过一会儿闻到香味是由于分子在不停地做。14、世界杯期间，“中国造”电动车组和地铁列车驶进巴西里约热内卢，列车进站时刹车减速，车的动能。乘客需站在安全线以外候车，是为了避免因流体中流速越大的位置，压强越而发生危险。15、家庭电路中控制照明灯的开关应接在线上。1k

5、w·h的电能可供一只“220V5W”的节能灯正常发光h。16、甲、乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A、B，液面位置如图所示，液体对两个容器底的压强相等，则。现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均无溢出），此时两个容器底受到液体压强的大小关系是。三、计算题（每小题5分，共10分）17、马拉着质量为1000kg的车在水平路面上匀速前进500m，行进中马对车的水平拉力是400N。（g取10N/kg）求：（1）车所受的重力。（2）马对车做的功。18、如图所示，电源电压不变，R1=20Ω，只闭合开关S时电流表的示数为

6、0.15A，再闭合开关S1时，电流表示数是0.21A。求：（1）电源电压。（2）开关S、S1都闭合时，电阻R2的电功率。四、综合题（共28分）19、（4分）按要求作图：（1）根据光的反射定律，请在图中画出入射光线的反射光线。（2）请画出图中小球所受绳的拉力的示意图。20、（4分）在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图是连接的部分电路。请按要求完成下列问题：（1）用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于（选填“左”或“右”）端。（3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样

7、移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为0，电流表示数有变化，则出现故障的原因可能是。（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，此时小灯泡的电阻为Ω。21、（3分）小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

8、请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是（选填“a”、“b”或“c”）。（2）对比两次正确实验操作能说明：