白求恩医学部2015年春季学期教学任务(20150116更新版)

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1、教学存档资料吉林大学白求恩医学部各学院2015年春季学期教学任务(本科部分)吉林大学白求恩医学部二○一五年一月八日目录一、白求恩医学部2015年春季学期教学日历二、第一部分本科教育各专业开课计划第1-7页三、第二部分各教学单位具体承担教学任务一览第 8页2015年春季学期承担白求恩医学部各学院教学任务单位一览承担教学任务单位基础医学院公共卫生学院临床医学院第一学院临床医学院第二学院临床医学院第三学院口腔医学院药学院护理学院数学教学中心物理教学中心化学教学中心马克思主义教育学院计算机教学中心外语教育学院体育教学中心法学院学生处联系人

2、:医学部人才培养办吴运涛85619956李治国85619272吉林大学白求恩医学部2015年春季学期教学日历月份三月四月五月六月七月教学周次123456789101112131415161718星期一916233061320274111825181522296星期二1017243171421285121926291623307星期三111825181522296132027310172418星期四121926291623307142128411182527星期五132027310172418152229512192638星期六14

3、2128411182529162330613202749星期日15222951219263101724317142128510安排内容教学、复习及考试注:1.表中黑体数字表示假日,包括清明节、国际劳动节、端午节及双休日等假日。2.暑假8月11--8月23日,共6周。16第一部分本科各专业2015年春季学期开课计划一、白求恩医学班(一)2014级:马克思主义理论与思想政治教育30 VFP60高等数学     70体育30大学物理    60/25大学英语80阅读与写作(医学部外教)  40   外教英语(公外)  32心理学30注:

4、政治课每次3学时,可排到双休日。(二)2013级:马克思主义理论与思想政治教育30  体育30基础医学整合课程(128/58)(运动、心血管、呼吸、泌尿、生殖、消化、内分泌、神经、感觉系统,涉及人体解剖学、生理学、组织学与胚胎学)细胞生物学(26/24);生物化学实验(/56);中国特色社会主义理论与实践研究 36  大学英语80注:1.政治课每次3-4学时,可排到双休日。2.基础医学科研训练:分散进行。(三)2012级:局部解剖学100(20/80)医学分子生物学理论40医学分子生物学实验技术/40医学遗传学60(40/20)人

5、体寄生虫46(26/20)电镜技术30(22/8)临床药理学20组织化学与免疫组织化学40(20/20)医学统计学 80医学信息检索 30基础医学科研训练:分散进行。(四)2011级: 内科学  140/  内窥镜30 神经病学40/  外科学各论72/  临床肿瘤69/   妇产科学56/  儿科学50/注:1、第1—13周安排上述理论课,14周临床肿瘤学实习;15周内科、外科、临床肿瘤理论考试;16—20周安排内科、外科课间实习各2.5周,妇产、儿科、神经考试和实习安排在秋季学期。2.内、外、妇、儿、神上述学时已将与肿瘤重复内

6、容进行整合。(五)2010级:临床基本技能3周,从第4周开始,安排临床通科轮转实习48周。16注:临床基本技能课程,由学院设计培训项目,培训结束考核3学分。(六)2008、2009级:临床科研训练。二、临床医学七年制(一)2014级:马克思主义哲学原理40中国近代史纲要32大学外语80体育30VFP程序设计60高等数学70大学物理60/25心理学(七八年合堂)30注:英语医学班:另加:口语与听力60阅读与写作34(二)2013级:形势与政策16大学英语80体育30基础医学整合课程(128/58)(运动、心血管、呼吸、泌尿、生殖、消

7、化、内分泌、神经、感觉系统,涉及人体解剖学、生理学、组织学与胚胎学)细胞生物学(26/24);生理学实验/56英语医学班:另加课程:阅读与写作34医学术语34(三)2012级:伦理学 20统计学  60医学信息检索 30基础科研训练(分散)12周局部解剖学100(20/80)分子生物学60(30/30)医学遗传学60(40/20)人体寄生虫46(26/20)电镜技术22(22/)疾病模型40(四)2011级:内科学  138/ 内窥镜30 神经病学40/   外科学各论 72/  临床肿瘤66/ 妇产科学56/ 儿科学50/注:第

8、1—13周安排上述理论课,14周临床肿瘤学实习;15周内科、外科、临床肿瘤理论考试;16—20周安排内科、外科课间实习各2.5周,妇产、儿科、神经考试和实习安排在秋季学期。2.内、外、妇、儿、神上述学时已将与肿瘤重复内容进行整合。(五)2010级:

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