工商管理专业毕业论文工作实施细则

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1、工商管理专业毕业论文工作实施细则一、撰写毕业论文的目的与意义毕业论文是综合考查学生运用所学知识分析问题、解决问题能力以及实际操作能力的一个重要手段,也是学生在校学习情况的综合性总结。组织学生撰写毕业论文,目的在于提高学生的专业理论水平和运用所学知识分析问题、解决问题的能力,并使学生受到科学研究工作的初步训练,增强学生毕业后的工作适应性。二、论文选题  毕业论文选题要求“小、实、新”,旨在要求论文选题、调查报告与学员所在的企业或企业所在的行业实际情况,力求做到学以致用。特提供如下题目供参考:  1.浅

2、谈红鸟公司发展战略;  2.关于红鸟公司企业组织结构问题的思考;  3.浅析谈红鸟公司激励机制;  4.造成红鸟公司优秀人力资源流失原因分析;  5.红鸟公司人力资本投资及其成本与投资收益实证分析;  6.红鸟公司工作分析与评价中问题分析;  7.试论红鸟公司员工队伍建设(培训)与人力资源管理;  8.红鸟公司人力资源薪酬体系存在问题及对策;  9.浅议红鸟公司劳动保障与职业计划;  10.以人为本,推动组织变革与发展——以红鸟公司为例;  11.浅析红鸟公司产品市场开发策略;  12.关于红鸟公司

3、客户管理问题的思考;  13.浅谈红鸟公司产品市场开发策略;  14.试论红鸟公司商务谈判程序再造;  15.浅析红鸟公司企业组织结构;  16.红鸟公司企业文化模式建议;  17.红鸟公司实施名牌战略分析;18  18.试析红鸟公司广告策略;  29.关于红鸟公司企业文化变革问题的思考;  20.红鸟公司各项管理职能分析;  21.红鸟公司财务筹资方案分析;  22.提高红鸟公司财务管理水平的对策。三、省电大专业责任教师职责:1.根据中央电大下发的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点管

4、理学科工商管理类工商管理专业(本科)集中实践环节教学大纲”,制定江苏广播电视大学开放教育本科工商管理专业毕业论文工作实施细则,报学校毕业论文工作指导委员会审定;2.负责对市校(分校)的专业责任教师和专业管理教师进行毕业论文工作培训;3.按毕业论文实施细则的要求,审批对市校(分校)毕业论文工作领导小组成员(附表一)、指导教师(附表二);学生毕业论文题目(附表四);毕业论文答辩委员(附表五);4.组织并参与全省电大开放教育本科工商管理专业毕业论文的答辩及终审工作;5.对毕业论文工作进行评估总结并向学校毕

5、业论文工作指导委员会汇报,组织交流实施毕业论文工作的经验,征集优秀论文。四、市校(分校)专业责任教师和专业管理教师的职责:1.根据省电大审批后的实施方案,完成市校(分校)毕业论文工作领导小组交办的毕业论文实施的具体工作;2.对学生的毕业论文资格进行初审,然后交省电大教务处终审;3.按时上报有关材料;包括市校(分校)毕业论文领导小组成员审批表,毕业论文指导教师审批表,学生毕业论文资格审批表,学生毕业论文题目审批表;毕业论文答辩委员审批表等;4.组织毕业论文指导教师的培训,明确其工作职责和要求;对学生进

6、行毕业论文的撰写和答辩培训;5.安排毕业论文写作时间;确定毕业论文的答辩时间,做好毕业论文答辩的准备工作;186.检查指导教师的工作是否到位,检查学生是否按计划和要求进行论文撰写等,检查毕业论文答辩工作是否落实。五、毕业论文的撰写及要求(一)资格审查开放教育本科工商管理专业在册学生,修完教学计划规定课程学分的80%以上、社会实践或社会调查在省电大教务处注册且成绩合格,可参加毕业论文的撰写。学生撰写毕业论文的资格由市校(分校)毕业论文工作领导小组初审,然后报省电大教务处终审。(见附表三)(二)撰写要求

7、1.学生应在深入实际的基础上,运用所学知识,一人一题,独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通畅。2.毕业论文选题应在工商管理专业范围以内,文体为学术论文、研究报告或分析报告。3.毕业论文要求卷面整洁、字迹工整,论文结构、纸型、版式与用字等执行江苏电大论文格式要求(附件1),毕业论文要制成电子文档。4.毕业论文正文字数要求7000~10000字。(三)毕业论文档案毕业论文档案包括统一的包装、论文正稿(一式三份)、指导教师指导及审定的论文初稿(一稿和二稿)、电

8、子文档(WORD)等材料。(四)时间安排毕业论文的写作周期(从确定选题、安排指导教师开始,到论文答辩为止)不得少于3个月。毕业论文一般在毕业前一期期末布置,毕业学期完成写作、答辩和验收工作。六、毕业论文的指导(一)指导教师资格及要求1.指导教师应由具有中级或中级以上专业技术职称的从事工商管理专业工作的教师,管理人员和研究人员担任,其资格由省电大责任教师负责审查。2.每个指导教师每批指导的学生不得超过10人。3.指导教师应认真履行职责,指导学生按要求完成毕业论文的撰写并

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