全国2010年7月高等教育自学考试管理系统中计算机应用试题

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1、全国2010年7月高等教育自学考试管理系统中计算机应用试题课程代码:00051一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.管理的目标是实现企业(   )A.价值的最大化B.资源配置的合理化C.管理的最优化D.管理活动的高效化2.关于企业资源计划(ERP)的特点,不正确的描述是(   )A.仅仅面向加工制造业B.采用信息技术最新成果C.面向供应链信息集成D.结合企业业务流程重组3.组成IPV4地址的二进制数是( 

2、  )A.32位B.16位C.4位D.8位4.传统局域网采用的工作方式是(   )A.共享介质式B.交换式C.令牌环式D.令牌总线式5.在公用电话交换网上传输图片信息,信道上传送的是(   )A.数字信号B.模拟信号C.数字或模拟信号D.图像信号6.自学考试学生与开考课程之间的联系应当属于(   )A.1∶lB.1∶nC.m∶nD.n∶17.多个站点都连接到一条公用传输线上的网络拓扑结构是(   )A.环型结构B.星型结构C.树型结构D.总线型结构8.目前抗干扰性最好的传输介质是(   )A.电缆B.无线C.微波D.光缆9.按照系

3、统论的一般原理,系统具有的特征是(   )A.目的性、整体性、相关性、环境适用性B.目的性、整体性、有效性、环境适用性C.目的性、有效性、相关性、环境适用性D.有效性、整体性、相关性、环境适用性10.关于系统开发的描述中,不正确的是(   )═══════════════════════════════-本套试题共分5页,当前页是第5页-       A.应结合多种方法开发系统B.系统分析解决“做什么”C.应尽早进入物理设计阶段D.系统设计解决“怎么做”11.企业系统规划法BSP的核心是(   )A.定义企业目标B.定义企业过程C

4、.定义数据类型D.定义总体结构12.系统分析阶段需要在全面掌握现实情况、分析用户信息需求的基础上(   )A.制定信息系统战略规划B.提出新系统的逻辑模型C.提出新系统的物理模型D.提出新系统的概念模型13.反映企业中各个部门的职能定位、管理层次和管理幅度的工具是(   )A.数据流程图B.信息关联图C.业务流程图D.组织结构图14.在系统分析过程中,编写数据字典时,各成分的命名和编号必须依据(   )A.数据流程图B.决策表C.数据结构D.U/C矩阵15.信息系统总体设计阶段的任务包括(   )A.软件总体结构设计、数据库设计和

5、网络配置设计B.软件总体结构设计、代码设计和网络配置设计C.用户界面设计、数据库设计和代码设计D.用户界面设计、数据库设计和软件总体结构设计16.进行数据库结构设计时,首先需要设计(   )A.物理结构B.逻辑结构C.数据结构D.概念结构17.以下关于系统模块的描述中,不正确的是(   )A.模块是相对独立的B.模块是处理功能C.模块是不可分解的D.模块是可被调用的18.软件升级模块中包括“检查”、“下载”和“更新”三项处理,该模块属于(   )A.数据凝聚B.时间凝聚C.功能凝聚D.逻辑凝聚19.以下关于数据库“视图”的描述中,

6、不正确的是(   )A.视图是用户数据库模式B.借助视图用户可以看到不同的数据集合C.视图只能通过一个数据表创建D.可以通过视图简化数据库的操作20.学科分类代码如表中示例,该编码是(   )编码学科110数学110.11数学史110.12数理逻辑与数学基础…………120信息科学与系统科学120.10信息科学与系统科学基础学科120.101信息论…………130力学130.10基础力学A.专用码B.顺序码C.表意码═══════════════════════════════-本套试题共分5页,当前页是第5页-       D.成组

7、码21.程序设计任务书IPO图的主体是描述(   )A.输入界面B.输出界面C.数据格式D.处理过程22.要使系统自动对学生表记录进行重复校验,应当将学号字段定义为(   )A.唯一索引B.候选索引C.普通索引D.复合索引23.为了隐含用户在文本框中输入的口令字符,需要为对象设置的属性是(   )A.EnabledB.ReadOnlyC.PasswordCharD.Visible24.快捷菜单总是挂接在某个对象上使用的,下面不能创建快捷菜单的对象是(   )A.表单B.屏幕C.数据表D.按钮25.确定存储信息的数据模型和所用数据库

8、管理系统,应在(   )A.系统规划阶段B.系统设计阶段C.系统分析阶段D.系统实施阶段26.对程序设计的最基本要求是(   )A.可行性B.完整性C.正确性D.可靠性27.面向对象程序设计的基本思想是(   )A.封装性和多态性B.继承性和可扩展

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