z-07“物联网技术应用与维护”赛项规程(中职组)

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1、2016年福建省职业院校技能大赛“物联网技术应用与维护”赛项规程一、赛项名称赛项编号：Z-07赛项名称：物联网技术应用与维护赛项组别：中职组赛项归属大类：信息技术二、竞赛目的为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校物联网专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对物联网技能人才的需求。通过本赛项，主要展示物联网技术应用相关专业的中职学生面向物联网应用的实践能力，从而进一步促进物联网技术应用相关专业的教学内容与教学方法改革与创新，深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整，探索培养企业需要的物联网技术应用的高素质技能型人才的新途径、新方法。三、竞赛内容通过对物联网智慧生活实

2、训平台设备的操作，在规定时间内，按任务书要求实现竞赛内容，竞赛结束，停止一切操作。1.技能操作部分：功能描述物联网感知识别层设备安装与调试参赛选手能够在统一物联网智慧生活实训平台上，按照任务书的要求和规定，完成物联网感知识别层设备的硬件安装与调试。物联网网络传输层连接与配置按照任务书上的网络环境要求和配置方法，在物联网智慧生活实训平台上，完成局域网络的搭建。物联网应用层系统的部署与配置在PC机或物联网智慧生活实训平台的移动终端设备上，按照任务书要求的软件环境和场景要求，部署由竞赛组织方提供的物联网应用系统软件，并完成配置和调试。物联网应用系统的使用与维护在部署好的物联网应用系统上，通过系统

3、操作使用，发现和处理常见的系统故障和错误；按照要求演示操作和演示系统的功能。物联网应用系统的开发与调试按照任务书的项目要求，在软硬件技术平台上，通过设计和开发、编程和调试，实现完成指定的业务功能。（涉及DotNet、Android、Zigbee开发三个方面）职业素养通过对竞赛任务的完成，考核参赛选手在职业规范、团队协作、组织管理、工作计划、团队风貌5方面的职业素养成绩。2、笔试作答部分：在任务书中，竞赛内容除操作要求外，还穿插有笔试作答内容，包括理论考核或通过实际操作得出的结果或数据，在发放的作答卷上按要求填写，在竞赛结束后提交作答卷。四、竞赛方式本赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得

4、跨校组队。每支参赛队由3名选手（设场上队长1名）和不超过2名指导教师组成。选手须为同校在籍学生，性别和年级不限。参赛选手在现场根据给定的竞赛任务书，在规定3个小时（180分钟）内，相互配合实现比赛任务。竞赛在一场内完成，参赛队的竞赛工位号采用抽签方式确定，工位号抽签在竞赛前一天下午选手说明会上举行，由每队参赛队队长进行抽签并确认。赛题以任务书的形式发放，竞赛使用的软件或参考资料在赛前拷贝至参赛选手的计算机，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。五、竞赛流程六、竞赛试题本赛项的命题工作由赛项执委会指定的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业人才培

5、养标准和国家职业标准，结合中职物联网人才培养要求和物联网企业岗位需要进行设计，命题专家在完成命题后，会交由赛项执委会指定的专家进行审核。七、竞赛规则1．中职组参赛对象为中等职业学校（含技工院校）全日制在籍学生（含五年制高职一至三年级学生），年龄限制在21周岁以下（1995年6月30日之后出生）。报名时须认真填写报名表内容，提供个人身份证明。弄虚作假、冒名顶替等舞弊行为者，将取消整队的比赛资格和成绩。2.参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛凭证和有效身份证件（身份证、学生证）参加竞赛及相关活动，在赛场内操作期间应当始终佩带参赛凭证以备检查。3.参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端

6、庄，讲文明礼貌。各地代表队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。4.参赛队在比赛前一天由赛项执委会统一组织熟悉赛场。5.参赛选手须提前20分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示身份证和学生证。不得私自携带任何软硬件工具（各种便携式电脑、各种移动存储设备等）、技术资源、通信工具。按工位号入座，检查比赛所需竞赛设备齐全后，由参赛选手签字确认方可开始比赛。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过10分钟不得入场。竞赛期间不准出场，竞赛结束后方开离场。6.竞赛过程中，每个参赛队内部成员之间可以互相沟通，但不得向任何其它人员讨论问题，也不得向裁判、巡视和其他必须进入考场的工作人员询问与竞赛项目的操作流程

7、和操作方法有关的问题，如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障的问题时，可向裁判员询问，成员间的沟通谈话不得影响到其他竞赛队伍。7.竞赛过程中除裁判和其他必须进入考场的工作人员外，任何其它非竞赛选手不得进入竞赛场地。8.竞赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。9.其它未尽事宜，将在竞赛指南或赛前说明会向各领队做详细说明。八、竞赛环境1.竞