2014修订版国际经贸培养方案(普通班)

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1、大连民族学院2013版本科人才培养方案国际经济与贸易专业本科人才培养方案(专业代码:020401)一、培养目标和要求1.培养目标本专业立足沿海,培养拥有创新精神,具有国际视野和终身学习能力,国际经贸业务能力强的国际化应用型人才。2.培养要求(1)知识要求:系统地掌握经济学原理和国际经济、国际贸易的基本理论,了解当代国际经济与贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情况。(2)能力要求:具有从事国际贸易及其他国际化经营与管理活动和相关政策研究所需的基本技能,能在对外贸易企

2、业、生产企业对外贸易业务部门、外资企业、企业海外分支及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作。本专业实施多元化培养,下设全英语教学班(详见全英培养方案)和国际贸易、国际金融二个专业模块。二、毕业生能力本专业学生主要学习经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识,接受经济学、管理学的基本训练,具有一定国际化视野、国际交流能力和处理国际事务能力以及理论分析和实际业务操作的基本能力。1.具有听、说、读、写、译的英语语言实践能力。2.具有基本的国际经贸业务运行和管理的技能与技巧。3.通晓国际经贸法律和惯例,具有运用法律解决实际

3、问题的能力。4.具有基本的国际化视野和国际交流能力。5.具有创造性思维和处理国际事务的基本能力。6.具有一定的自学能力和信息获取与表达能力。7.具有较强的适应能力、应变能力和社会协调能力。379大连民族学院2013版本科人才培养方案三、学分要求课程属性CoursesAttribute课程类别CoursesClassified必修Compulsory选修Elective合计Total学分Credit学时(周数)Period(Week)学分Credit学时Period学分Credit比例%Proportion学时Period通识教育平

4、台GeneralCoursesPlatform4478471125128.33%896专业基础教育平台BasicCoursesPlatform43688101605329.45%848专业教育平台MajorCoursesPlatform25400152404022.22%640小计Total11218643248014480.00%2384实践教学平台PracticalTeachingPlatform2626周2614.44%26周第二课堂46105.56%毕业要求学分CreditofGraduation14238180学分比例%

5、ProportionofCredit78.89%21.11%100%四、授予学位经济学学士学位五、主干学科经济学、统计学六、专业核心课程微观经济学、宏观经济学、统计学、市场营销学、国际金融、国际贸易实务、国际经济学、国际结算与单证实务、外贸函电、国际商法、国际贸易实务课程设计。七、修读要求1.具备良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准。2.学生最低毕业学分应达到180学分,其中通识与公共基础教育课程45学分,专业基础教育课程56学分,专业教育课程43学分,实践环节26学分,课外学习10学分。3.具有良好的双语表达能力,

6、要求学生第二学年达到国家大学英语四级425分以上成绩,毕业时口语达到可以与外商交流。379八、国际经济与贸易专业课程设置表(分学期)学期Terms课程类别CoursesClassified课程编码CoursesCode课程名称CoursesNames学分Crs.考核方式(S/C)总学时Hrs.学时类型分配PeriodClassification周学时Class-hourPerWeek备注Notes理论Lec.实验Exp.上机Ope.1必修14100001思想道德修养与法律基础3C563224308100013大学生身心健康1C16

7、162T1141101体育训练1PhysicalTraining11C2424210100009职业发展与创业就业指导11C1616204100046英语读写11.5S2424204100047英语视听说11.5S24242英语会话11.5S2424205100010计算机基础与Access数据库程序设计13.5S683236209200003高等数学C1AdvancedMathematicsC14S64644合计1424182必修14100002马克思主义基本原理概论3S563224314100003中国近现代史纲要2C3624

8、122M1111101民族理论与政策1C1616108100011中国传统文化2C3624122T1141102体育训练2PhysicalTraining21C2424204100048英语读写21.5S2424204100049英语视听说21.5

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