石灰石的利用教案1

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时间:2018-07-25

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1、第四节石灰石的利用一、教学目标1.知识目标(1)了解石灰石在生产、生活中的应用及其存在;(2)掌握鉴别碳酸盐的方法;(3)知道碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙相互转化的关系;(4)认识石灰石、大理石是重要的矿藏资源。2.能力与技能目标(1)培养学生观察、实验能力;(2)培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。3.过程与方法理解检验物质的依据和方法。4.情感、态度、价值观目标(1)通过学习,形成“世界是物质的,物质是可以相互转化的”观念;(2)培养学生尊重事实、勇于探索、勇于创新的科学精神;(3)培养学生主动参与、合作的意识和能力。二、教学重点、

2、难点1.掌握鉴别碳酸盐的方法;2.知道碳酸钙、氧化钙和氢氧化钙相互转化的关系。三、教学方法问题情景实验探究四、教学手段实验、实物投影、幻灯投影五、教学准备1.学生准备(1)课前收集石灰石、大理石、水垢、蛋壳、贝壳、珍珠等;(2)实验准备:每2人一组,其中化学学习能力较好的学生为组长。2.教具准备(1)多媒体教学设备;(2)铁架台、试管、导管、烧杯、坩埚钳、酒精灯、酒精喷灯、药匙、玻璃管、胶头滴管、小铁锤、蒸馏水、澄清石灰水、稀盐酸、纯碱、草木灰、碳酸氢铵、石灰石。六、教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图(一)课题1.播放影像观察、思考引

3、入(二)了解石灰石的存在简介石灰石、大理石在生产、生活中的广泛应用。2.提出问题同学们,你们知道石灰石、大理石都有哪些用途吗?通过同学们的回答,我们已经知道了石灰石的用途。为了更深入地了解石灰石的用途,从这节课开始我们学习“石灰石的利用”。问题A:1.同学们在生活中有没有接触或见过石灰石?2.回答问题:石灰石是一种建筑材料,也是一种炼铁的原料,石灰石还可生产石灰、水泥、玻璃等回答问题(1)联系实际、创设意境、激发学习兴趣(2)学生通过看、听、再现等心智活动,回答较简单问题。(三)探究石灰石的主要成分—碳酸钙(四)探究碳酸盐的检验方法大理的石

4、灰石叫大理石,珠海也有大量的石灰石,为什么珠海的石灰石不叫珠海石呢?大理石与石灰石有什么区别?3.分发大理石样品让学生比较4.你们在哪些地方见过大理石?5.哪里有汉白玉呢?珠海有吗?问题B:1.石灰石在我们的日常生活和工业生产中有广泛的用途,那么,同学们你们知道石灰石的主要成分是什么吗?把社会实践活动收集的大理石、石灰石、贝壳、蛋壳、珍珠、锅炉水垢等物质在实物投影仪下演示、讲解。回答问题小结:颜色洁白、质地细腻的大理石,我们叫它汉白玉。回答问题结合学生已有的知识、经验,通过进行观察、分析、判断自主获得新的知识,这符合自主学习与探究学习的要求

5、。培养学生语言表达能力。归纳和概括碳酸盐的检验方法(五)深入探究碳酸钙的检验及碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙相互转化关系为了弄清这个问题,请同学们先回忆实验室如何制取CO2气体?2.怎样检验产生的二氧化碳气体?请写出有关的化学方程式。3.石灰石中含有碳酸钙吗?怎样验证这一猜想?碳酸钙和稀盐酸反应。将产生的气体通入澄清的石灰水中。Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O讨论实验方案并分组实验分组实验Ⅰ(1)向学生渗透实验是学习化学的重要方法的思想;(2)培养动手能力、观察能力;(3)培养合作精神。(六)运用化学知识并解决问题。(七)小结4.从上

6、面的实验中同学们能归纳出什么结论?问题C:怎样确定碳酸钙的化学性质?指导学生阅读课本,设计出可行的实验方案并进行实验探究。:每个小组用实验来检验已准备好的石灰石、大理石进行实验并记录实验结果:样品加入稀盐酸中,产生气泡,将气体通入足量的澄清石灰水中,产生白色沉淀。石灰石几乎全部溶解在盐酸中,产生二氧化碳气体,说明石灰石的主要不得成分是碳酸钙。阅读课本,设计出可行的实验方案并进行实验探究。分组实验Ⅲ:(1)培养自学能力;(2)培养聚合思维能力;(3)培养提问、分析、归纳、概括能力。(八)布置作业问题D:根据你的经验,你猜想还有哪些物质中可能含

7、有碳酸钙,怎样验证你的猜想呢?补充:汉白玉、白垩的主要成分也是碳酸钙。问题E:1.1.用酒精喷灯高温灼烧石灰石,变白,冷却,加水,用试管取少量清夜,通过玻璃管用口吹入气体;小结:CaCO3高温CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O学生讨论实验方案后分组实验。将水垢、蛋壳、贝壳、珍珠等和盐酸反应,将产生的气体通入澄清的石灰水中;将水垢、蛋壳、贝壳、珍珠等在酒精喷灯上灼烧后投入水中并向水中吹气。启发学生思考,以上实验只能证明这些物屏幕展示碳酸钙、碳酸钠、碳酸钾、碳酸氢铵、草木灰主要成分的化学式

8、。观察这些物质的化学式,你能发现它们有什么共同点?1.用什么方法可以检验碳酸盐?思考并讨论:1.有一房间的墙壁,刚用熟石灰刷过,房间的主人为了使墙壁干燥得快些,就在房间生了一只煤

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