《对中小学音乐教育发展的思考》_本科论文.doc

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1、湖北文理学院毕业论文（设计）论文（设计）题目对中小学音乐教育发展的思考学院　音乐学院专业　　音乐学学号　　2011106111学生　　孙连刚指导教师　　赖媛圆2015年　5　月　15　日对中小学音乐教育发展的思考专业：音乐学学号：2011106111姓名：孙连刚指导教师：赖媛圆摘要：音乐教育是音乐文化的核心，更是世界文化的核心。音乐教育是培养高素质人才最有效的手段，而我国的音乐教育又是素质教育的重要组成部分，是实施美育的主要途径。目前大部分的中小学教育在一定程度上都出现了弱化倾向。主要体现在重视不够、资源配置不均衡、功利

2、化等方面。而实际上音乐教育对于人的思想品德乃至人生观塑造具有重要意义，必须从调整教育理念、加强高师学生的教育理论学与实践、学习借鉴国外的中小学音乐教育经验以及探索多元文化音乐教育之路上，才是寻找加强中小学音乐教育的有效渠道。关键词：中小学；音乐教育；发展；现状；反思Thoughtson thedevelopmentofmusiceducation inprimaryandmiddleschoolsAbstract:Music educationisthecore ofmusicculture, butalsoisthec

3、ore oftheworldculture. Musiceducationis themosteffectivemeans ofcultivatinghighqualitytalents, andthe musiceducationinChina isanimportant partofqualityeducation, is themainwaytoimplementaestheticeducation. Atpresent, mostofthe primaryandsecondaryschool education 

4、inacertainextent has weakeningtendency. Ismainlyreflectedinthe lackofattention, theallocationofresources isnotbalanced, utilitarian. Inthe musiceducationforthe people'smorality and outlookonlife hasanimportantsignificance inshaping, mustfromadjusteducationidea, s

5、trengthenthe highernormalschoolstudents' educationaltheoryandpractice, learnfromforeign experiencein the primaryandsecondaryschoolmusiceducation andtheexplorationof multiculturalmusiceducation ontheroad, is lookingtostrengthenthe effective channelsofmusic educati

6、oninprimaryandmiddleschools.Keywords:Primaryandsecondaryschools；MusicEducation；Thedevelopmentof；Presentsituation；Theproblem；ReflectII目录一、对我国中小学音乐教育的再认识……………………………………………………1（一）音乐教育改革与发展的特点…………………………………………………………1（二）基础音乐教育的任务和基本特征……………………………………………………2（三）开展中小学音乐教育的重要

7、意义………………………………………………3二、我国中小学音乐教育的现状及问题……………………………………………………3三、对我国中小学音乐教育的反思………………………………………………………7四、对我国完善中小学音乐教育的几点建议……………………………………………8参考文献………………………………………………………………………………………10II对中小学音乐教育发展的思考我国的中小学音乐教育可以说是现如今比较重要的一个问题。自改革开放以来，随着我国教育改革的不断创新，整个教育事业已经有了很大的发展。作为义务教育、素质教育

8、的重要组成部分的中小学音乐教育，虽然也取得了巨大的进步。在这种大背景下，中小学音乐教育获得了难得的发展机遇，也取得了有目共睹的成绩。虽然说我国中小学音乐教育取得了很大成绩，但不可否认的是，随着社会竞争的日益激烈，在全社会都提倡“素质教育”和“全面发展”的今天，中小学音乐教育发展的形式却不容乐观，远远地落后于时代的要求