10级机械原理单元测验02答案

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1、机械制造及自动化专业09级机械原理单元测验答案（二）班级：学号：姓名：一、填空题（20分）1、凸轮机构主要由凸轮、从动件和机架三部分组成。2、设计滚子从动件盘形凸轮机构时，滚子中心的轨迹称为凸轮的_理论___轮廓；与滚子直接接触的凸轮廓线称为　工作　　　轮廓。3、渐开线上任意点的法线必定与基圆　　相切。4、在齿轮中，齿顶所确定的圆称为　齿顶圆，齿槽底部所确定的圆称为　齿根圆。5、按标准中心距安装的渐开线直齿圆柱标准齿轮，节圆与　分度圆重合,啮合角在数值上等于　分度圆上的压力角。6、渐开线直齿圆柱齿轮的正确啮合条件是　分度圆上的模数和压力角分别相等。7、为了使一对渐开线直齿圆柱齿轮能连续

2、定传动比工作，应使实际啮合线段大于或等于　　基圆齿距　　　　　　。8、渐开线直齿圆柱齿轮的基本参数有五个，即模数、压力角、齿数、齿顶高系数和径向间隙系数。9、齿轮切削加工方法分为仿形法和范成法______两种类型。10、分度圆齿距p与的比值定为标准值，称为模数____。11、重合度的大小表明同时参与啮合的轮齿的对数的多少，重合度越大，传动越平稳，承载能力越大。二、判断题（10分）1、一对能正确啮合传动的渐开线直齿圆柱，其啮合角一定是20°。（×）2、标准直齿圆柱齿轮传动的实际中心距恒等于标准中心距。（×）3、对于单个齿轮来说，节圆半径就等于分度圆半径。（×）4、在其他条件不变的情况下，

3、凸轮机构基圆越大，压力角越大。（×）5、为了避免运动失真，设计滚子从动件盘形凸轮机构时，理论轮廓的最小曲率半径应比滚子半径大3mm以上。（√）6、对于相同的理论轮廓，从动件滚子半径取不同的值，所作出的实际轮廓是相同的。（×）7、凸轮的基圆尺寸越大，推动从动杆的有效分力也越大。（√）8、凸轮轮廓曲线上各点的压力角是不变的。（×）9、用范成法加工标准齿轮时，为了不产生根切现象，规定最小齿数不得小于17。（√）10、由制造、安装误差导致中心距改变时，渐开线齿轮不能保证瞬时传动比不变。（×）三、选择题（12分）1、一对渐开线直齿圆柱齿轮的啮合线相切于__B____。A.两分度圆B.两基圆C.两

4、齿根圆D.两齿顶圆2、一对渐开线齿廓啮合时，啮合点处两者的压力角___C_______。A.一定相等B.一定不相等C.一般不相等D.无法判断3、在渐开线标准直齿圆柱齿轮中，以下四个参数中___B____决定了轮齿的大小及齿轮的承载能力。A.齿数zB.模数mC.压力角D.齿顶系数4、在一对渐开线直齿圆柱齿轮传动时，齿廓接触处所受的法向作用力方向__C_______。A.不断增大B.不断减小C.保持不变D.不能确定5、等速运动规律的凸轮机构，从动件在运动开始和终止时，将引起A冲击。A、刚性B、柔性C、无6、凸轮机构中，基圆半径减小，会使机构压力角A。A、增大B、减小C、不变四、简答题（18

5、分）31、为了实现定传动比传动，对齿轮的齿廓有何要求？答：为了实现定传动比传动，不论两齿轮轮廓在何位置接触，过接触点所作的两齿廓公法线与连心线相交于一个固定点。2、凸轮和从动件保持接触的方式有哪几种？答：有尖顶、滚子、平底三种接触方式。3、什么是齿廓啮合基本定律？答：互相啮合的一对齿轮，在任一位置时的传动比，都与其连心线被其啮合点的公法线所分两线段成反比。五、分析计算题1、一对渐开线直齿圆柱标准齿轮传动，已知齿数＝30，＝60，模数＝2mm，压力角＝200，＝1，＝0.25。试求：1）齿轮1的分度圆半径、分度圆上的齿距P1、分度圆上齿廓的曲率半径1；2）齿轮2的齿顶圆半径、及其在齿顶圆

6、上的压力角；3）齿轮正确安装时的中心距a。（24分）解：32、有一对心直动尖顶从动件偏心圆凸轮机构，O为凸轮几何中心，O1为凸轮转动中心，直线AC⊥BD，O1O=OA/2，圆盘半径R=100mm。试1）确定基圆半径rb、行程h；2）标出及确定C点接触时的压力角αc；3）标出及确定D点接触时的位移sD、压力角αD。。（16分）αDhD解：3