电子电路cad实训1

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1、课程设计课程名称电子电路CAD实训题目名称s-200型直流稳压/充电电源学生学院专业班级学生学号姓名指导教师2014年10月30日一、电子实习的目的与要求电子实习目的:电子实习是一门专业实践性课程，本课程的学习能帮助我们了解电子产品的生产工艺流程，熟悉电子工艺的一般知识和掌握最基本的技能，进一步提高动手操作能力，初步树立起电子工程意识,增强创新意识和知识运用能力，为今后走上实际工作岗位打下坚实的基础。通过对电子电路的一系列设计和实际操作，实现以下目的：并且通过对电子元器件的简单焊接和电子产品的组装学会初步的焊接工艺。逐步培养处理电路的正确操作和能力，从而懂得采用合适的工具和材料，选择合理的工

2、艺规范，运用正确的手工操作，制作出符合标准的合格电子产品，从而具备初级的电子技能，在一定的条件下实现指定的电子功能。另一方面也能和以前所学的知识相互融通，达到对电子知识更好的掌握和实际应用。电子实习要求:（1）对照原理图讲述s—2000直流电源／充电器的工作原理；（2）对照原理图看懂装配图；（3）了解装配图上的符号，并与实物对照；（4）根据技术指标测试各元器件的主要参数；（5）认真仔细地进行安装和焊接；（6）学会排除安装和焊接过程中出现的简单故障。二．产品简介本产品可将220v交流电转换成3~6v直流稳压电源，可作为收音机等小型电器的外接电源，并可对1~5节镍铬或镍氢电池进行恒流充电，性能优

3、于市售一般直流电源及充电器，具有较高的性价比和可靠性，是一种用途广泛的实用电器。1.主要性能指标（1）.输入电压：AC：~220v输出电压（直流稳压）：分三档（即：3v、4.5v、6v）,各档误差为±10%。（2）.输出电流（直流）：额定值150mA，最大300mA。（3）.过载.短路保护，故障消除后自动恢复。（4）.充电稳定电流：60mA（±10%）2.工作原理产品原理图所示，变压器T.二极管V1~V4.电容C1构成全波整流滤波器电路，后面电路若是去掉R1及LED1，则是典型的串联稳压电路。其中LED2兼做电源指示及稳压作用，当流经该发光二极管的电流变化不大时其正向压降较为稳定（约为1.9

4、V左右），因此可作为低电压稳压管来使用。R2及LED1组成简单过载及短路保护电路,LED1兼做过载指示。输出过载(输出电流增大)时，R2上压降增大,当增大到一定数值后LED1导通,使调整管V5、V6的基极电流不再增大,限制了输出电流的增加,起到限流保护作用。K1为输入电压选择开关，K2为输出电压极性变换开关。V8、V9、V10及其相应元器件组成三路完全相同的恒流源电路，以V8单元为例，LED3在该处兼做稳压及充电指示双重作用，可防止电池极性接错。通过电阻R8的电流（即输出电流）可近似地表示为：I0=(Uz-Ube)/R8其中：I0__输出电流；Ube__T4的基极和发射极间的降压，一定条件下

5、是常数（约0.7V）；Uz__LED3上的正向降压，取1.9V。由公式可见I0主要取决于Uz的稳定性，而与负载无关，实现恒流特性。三、制作工艺流程印制板插装、焊接整理交检检查总装通电检测安装电池夹镀锡成型处理元器件检测外壳及其他检查元器件及零部件清点印制板A检验图3产品制作流程1、印制板的安装焊接（1）元器件测试：全部元器件安装前必须进行测试（见下表1）。（2）印制电路板A的焊接：按图10（a）所示位置，将元器件（除三极管）全部卧式焊接（参见图4）注意二极管、三极管及电解电容的极性。（3）印制电路板B的焊接:2、整机装配（1）裝接电池夹正极片和负极弹簧（2）电源线连接四、检测调试1、目视检验

6、总装完毕，按原理图及工艺要求检查整机安装情况，着重检查电源线，变压器连线，输出连线及（A）和（B）两块印制板的连线是否正确、可靠，连线与印制板相邻导线及焊点有无短路及其它缺陷。2、通电检测注意：通电前测量插头两端电阻应在1.5K欧左右。（1）电压可调：在十字头输出端测输出电压（注意电压表极性），所测电压值应与面板指示相对应。（2）急性转换：按面板所示开关K2位置，检查电源输出电压极性能否转换，应与面板所示位置相吻合。（3）过载能力：将万用表DC250mA串入电源负载回路，逐渐减小电位器阻值，面板指示灯A应逐渐变量。（4）充电检测：用万用表DC250mA挡作为充电负载代替电池（见图9）LED3

7、—LED5应按面板指示位置相应点亮，电流值应为60mA（误差为±10%），注意表不可接反，也不得接错位置，否则没有电流。印制板装配焊接图五、实习总结我觉得自己在以下几个方面与有收获：1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、充电电源的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。2、对自己的动