防踩踏应急预案和演练方案

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1、防踩踏紧急疏散安全演练方案一、基本情况我校主体建筑是一幢教学楼加办公楼和宿舍楼，教学楼是三层，办公楼二层，宿舍楼四层.每栋楼只有两个楼梯口,并且校内有多处台阶.有学前班至九年级九个班级，260名学生。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患。二、演练目的：模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。三、演练时间：2014年10月31日课间操四、演练形式：实地操作五、演练信号：吹哨（陈立彦）

2、六、组织机构:沙坝九年制学校安全演练领导小组。　　　总指挥：朱波涛　　　　　　副总指挥：陈立彦　　　　　　指挥员：0-9年级各班主任老师及课任教师　　　七、演练指挥员分配：　　　1、操场指挥员：陈立彦（负责各班学生有序集合）　　　2、楼道指挥员：科任老师（负责楼道的畅通）　　　　　　八、安全疏散撤离路线　　　　　　从教室排队出来，下楼后到操场按校会的位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。　　　　　　九、现场模拟程序：　　　　　　2010年10月31日课间操，总指挥朱波涛指挥老师吹哨，全校师生紧急撤离到安全区域（操场），进行安全疏散预防踩踏演练。　　　　　　1、听到第一声哨响，

3、班主任及其他教师抓紧时间到岗到位，班主任到教室组织学生站队准备出门。　　　2、听到第二声哨响，班主任组织学生出门。（站队时两人一队，教室最南侧的学生先走，然后是中间的学生，最后走的是北侧的学生。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门，尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后）　　　3、所有老师回到预案指定位置，组织学生有序下楼，到操场集合。　　　　　　4、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。　　　　　　5、有序集散（按校会解散顺序）。　　　　　　十、演练要求　　　　　　1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。

4、　　　　　　2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。　　　　　　3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。　　　　　　4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。　　　　　　5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。　　　　　　6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。　　　　　　7.听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。　　　　　　8

5、.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。　　　　　　9.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。　　　　　　10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。紫荆镇沙坝九年制学校2014年10月紫荆镇沙坝九年制学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》一、指导思想　　为加强学校教学楼楼梯的安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏或者发生地震,火灾等意外事故，根据我校的实际情况，特制订学生密集出入时防踩踏措施及《预防学生踩踏应急预案》，并自公布之日起实行。　　　二、成立处置突发

6、事件的领导小组：组长：朱波涛副组长：陈立彦成员：各班主任和科任教师三、机构职责：　　1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。　　　　　2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。　　　　　3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。　　　4、健全学校各项规章制度。凡组织100人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作职责，贯

7、彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。5、值日员履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日员，或请其他人代履行值日工作职责。6、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有值日领导、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。7、学生密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）：旧教学楼一楼楼梯口：旧教学楼二楼楼梯口：旧教学楼三楼楼梯口：新教学楼一楼楼梯口：女生宿舍楼一楼楼梯口：男生宿舍楼一楼楼梯口：四、教