湖北黄石地理解题指导

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1、湖北省黄石市2013高考地理解题方法指导黄石二中高级地理教师张双良黄石七中高级地理教师徐国娇一、审题方法(怎么审与审什么)——徐审题是做题的关键,成功在于审题,失败在于审题。1.审题过程:(三审)(1)一审:“题”前审,包括审文字材料,审图像,审选择题题干,审选项,审主观题设问。获取有用地理信息——时间、空间及现象(自然地理现象、人文地理现象、区域地理现象)及其关键词,并打上着重符号。(2)二审:“题”中审,做题过程中遇到困难重审有用地理信息,看看是否用错或漏用地理信息条件(高考地理题目信息应充分利用,一般不会出

2、现多余的信息)。(3)三审:“题”后审,审查答题的规范性,包括填涂答题卡、书写规范性、分值的得分点等等。2.审题节奏:注意慢审快答,审题要慢,要细心,要耐心,边审边思考该信息与课本知识原型的对接。甚至还要在草稿纸上画图构思打草稿。答题要快,要果断,要相信第一感觉,不轻易改动。二.选择题答题方法——张一)、选择题的命题规律1.选择题的命题具有较强的综合性  2.单项选择题(如全国卷、天津卷等)  3.多为连题型选择题(一个材料包括多个选择题)  4.选择题内容更加关注社会热点 二)、选择题的应试策略1.沉着冷静,认

3、真审题,相信自己  2.先易后难,跳过难题或自己认为没有把握的题目,回头再做 3.合理安排时间 4.认真检查,但不要轻易改动答案  三)、选择题的应试技巧1.做到:“三审”,即一审材料(加以引申)、二审题干(画出关键词)、三审选项(找出合理、正确并与材料和题干有关的选项)。2.读完题组内每一个小题,注意各小题之间的前后提示语,然后再从容做题。   四、选择题的答题方法1.直选法:运用学过的知识可以直接选出来,多考察记忆性知识,注意必须看完所有选项再选择。2.排除法:如果选项罗列地理事物或现象比较多,可以先将选项与

4、题干对照,排除掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。。3.优选法:如果选项中有多项合理,但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时,要选择最合理选项。 4.转换法:即将条件换成另外一种相同的说法,该说法与选项更直接,利于选择。  5.图示法:将比较抽象的内容用直观示意图表示出来,利于选择,如太阳直射点移动、昼夜长短变化等题目。  6.逻辑推理法:根据题干提供的条件,判断某种事物是否具有某种性质或结果,需要进行逻辑推理或运算逐步得出正确的结论,即为逻辑推理法。  7.极值法(最高、最低值)8.代入法例如:下图中弧S

5、为某日、某一瞬间0时与12时经线圈的局部,M、N两地纬度相同,O点为该经线圈圆心,太阳光与S相切于M,读图完成10-11题。10.关于M、N两地的下列说法正确的是A.M地此日出现极夜现象B.N地此日昼长为24小时C.N地此日可能日出东北方向D.M、N所在半球纬度越高夜越长11.此日M地的正午太阳高度为A.0°B.α/2(图示法)C.αD.23.5°+α三.综合题的答题方法——徐高考地理综合题根据设问常分为描述题、分析题、评价题、比较题、判断题……其中描述题与分析题最常见。描述题与分析题的答题方法不同,描述题只要求

6、描述现象,不分析原因和过程。分析题既要分析原因,还要分析过程与结果。描述题的难度较分析题的难度小,较易得分。高考少失分就意味着多得分。描述题的设问形式常有:“指出……”;“简述……”;“描述……”;“说出……”;“概括……”等形式。一)描述题的题型(按描述的内容分)1.描述特征题⑴描述地形特征⑵描述地势特征⑶描述气候特征⑷描述天气特征⑸描述水文特征⑹描述水系特征⑺描述农业生产活动特征⑻描述工业生产活动特征⑼描述地理环境特征⑽描述地表环境特征⑾描述海水性质特征……2.描述时空分布规律题点状事物的分布规律:线状事物的

7、分布规律:片状事物的分布规律:(1)描述空间分布规律(2)描述时间分布规律:坐标图、柱状图、曲线图或折线图3.描述加分析题:先描述现象再分析成因比较描述相同特征比较描述不同特征4.比较描述题此外还有简述影响,简述问题,简述措施,简述意义等题型。二)描述题的解答方法1.解答“描述特征题”常用方法是:(1)回归课本——找课本上的知识原型(知识原型就是答题的依据)(2)再审材料—在材料中找出具体地区(空间定位),结合地区实际解答特征(因地制宜)(3)规范答题——多答与少答、主要与次要、具体与抽象…(看分值)描述地形特征

8、:包括地形类型及地势起伏趋势描述地势特征:地势起伏趋势描述气候特征:多年天气状况(气温及降水)平均综合特征知识原型描述天气特征:某一天气温及降水状况描述水文特征:包括水位、流量、含沙量、结冰期、流速描述水系特征:包括干流特征、支流特征、流域特征描述农业生产活动特征:区位条件(自然与人文及利与弊)、类型、生产水平、农业投入描述工业生产活动特征:区位条件(自然与人文及利与弊)

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