科学发展观学习调研计划

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1、科学发展观学习调研计划科学发展观学习调研计划科学发展观学习调研计划　　部内各科室：　　为扎实做好部机关深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作，根据市委统一部署和《中共**市委组织部关于在部机关开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》安排，特制定以下工作计划：　　一、基本内容　　我部的学习调研阶段，要以“助推竞争力提升，服务**科学发展”为总的实践载体，以“加强理论武装，体现实践特色，促进思想解放”为目标，认真开展学习调研阶段工作，重点抓好学习培训、深入调研和解放思想大讨论三项活动，同时做好前期准备和阶段总结。活动从３月上旬开始，到5月中旬基

2、本结束。　　充分准备，积极发动　　做好思想准备、组织准备和工作准备，实现良好开端。　　1、动员部署。市委学习实践活动动员大会召开以后，当天晚上我部召开部机关学习实践活动动员会，市委常委、组织部长、部机关学习实践活动领导小组组长刘小兵同志作动员报告，并邀请市委学习实践活动指导检查组到会指导。动员全体机关干部认真学习领会上级精神，统一思想，明确任务，积极投身到学习实践活动中去。　　2、建立机构。建立部机关学习实践活动领导小组及其办公室，办公室下设综合、材料和督查三个小组，明确分工，落实责任。　　3、制定方案。根据《中共**市委关于开展深入学习实践科学发展观

3、活动的实施意见》和《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，结合实际，制定部机关学习实践活动实施方案。　　4、营造氛围。开辟部机关学习实践活动学习园地，在党建网、远教网、组工专网开辟宣传专栏，积极通过**日报、**日报等新闻媒体及《组工信息》等，及时反映我部机关学习实践活动开展情况，扩大影响，营造良好氛围。　　学习培训，理论武装　　按照制定好的领导班子和部机关党员干部的学习计划，健全学习制度，创新学习方式，提高学习效果。　　1、集中学习、开展讨论。深入学习中央、省委、**市委及市委一系列重要会议精神和应对当前经济形势的决策部署，学习《毛泽

4、东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《县市区党代表大会常任制参考读本》，选学《科学发展百问》、《镜鉴》等辅导读物。集中学习时，要安排同志发言，开展讨论。实行一周双学，集中学习不少于5次，其中交流学习心得不少于1次。　　2、专家讲学、专题辅导。请市委党校专家专题讲学，请组织部领导作辅导报告，围绕“提出科学发展观为什么、科学发展观要求我们做什么、科学发展观为我们带来什么、现阶段落实科学发展观应该做什么”等基本问题，引导干部深入学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。参加**大

5、讲堂，听取有关知名专家学者和企业家关于科学发展理论、经济发展方式转变等专题报告。　　3、网络学习。深化组工干部“学分制”管理制度，依托**市网络学习城开展网络自学，统计学时。　　4、实地考察与专题研讨。到我市东部区块学习考察，听取经济社会发展情况介绍，开展经济科学发展专题讨论。　　5、领导点评。部领导对机关干部学习和工作开展情况进行点评，指导和帮助干部提高学习成效。　　6、理论测试。参加市里组织的理论知识测试，重点测试党员干部对十七大报告、科学发展观的认识和理解。　　实践调研，增长才干　　开展调查研究和实践锻炼，为理清科学发展思路、解决整改问题打下扎实

6、基础。　　1、确定课题。各科室围绕“竞争力提升”战略，着重针对发挥组织职能服务转型升级、助推科学发展和组织工作的疑点、难点及党员群众关注的热点问题，就如何进一步抓好领导班子、干部队伍、人才队伍、党员队伍、基层组织和机关自身建设等方面，认真选好课题。每个科室要确定1个课题，合作组团的科室要确定2个课题。　　2、选派锻炼。集中一个月左右时间，干部、组织、人才各线各选派1—2名干部，到基层一线跟班学习、顶岗锻炼、参与重点工作。　　3、组团调研。各科室根据所选定的课题，对内容交叉或关联的课题进行整合，自由组合团队。采用实地考察、查阅资料、召开座谈会、电话咨询、

7、个别访谈及运用信息化手段等多种方法，解剖问题，理清思路，形成调研报告。　　积极讨论，解放思想　　开展“助推竞争力提升，服务**科学发展”解放思想大讨论活动，进一步培育科学发展理念、形成共识。　　1、研讨交流。在部内学习园地刊出解放思想大讨论专栏一期，安排干部在组工论坛交流发言一次，要求每位干部上交体会文章一篇。部领导班子召开会议，进行解放思想专题交流。4月30日前上报专题研讨情况。　　2、建言献策。召开一次座谈会征求意见，座谈对象为“两代表一委员”，企业家、优秀人才、农村实用人才、老干部、老党员、先进模范人物等。开展“金点子”征集活动，积极参与市委“献

8、策**”活动和“科学发展在**”征文活动。　　3、网上互动。开展“网上互动交流”专项行动，在远