我国义务教育经费投入存在的问题及对策

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1、我国义务教育经费投入存在的问题及对策2010年04月13日09:41:32来源:潍坊市寒亭区泊子乡中心初中【字体:大 中 小】 我国义务教育经费投入存在的问题及对策 摘要: 当前我国义务教育发展任务十分艰巨。长期以来,由于受到我国整体经济发展水平和教育体制等因素的影响,义务教育投资领域存在着一些问题,严重地束缚了我国义务教育事业的发展。本文在总结我国义务教育投资特点及存在问题的基础上,通过对发达国家义务教育投资的分析与比较,使我们认识到,解决我国义务教育投资领域存在的问题必须首先明确义务教育投资的指导思想。在投资过

2、程中要逐步突出国家在义务教育投资中的主体地位、加大政府投入力度、采取以正税代替教育费附加、建立教育银行、加强薄弱中小学校建设、完善教师工资保障机制等措施,使我国的义务教育投资逐步科学化和规范化,为义务教育的全面发展发挥更加积极的推动作用。关键词:义务教育,教育投资,经费投入,对策                       目    录 摘要-------------------------------------------------------------------------------------1目录

3、-------------------------------------------------------------------------------------2引言-------------------------------------------------------------------------------------3一、我国义务教育的特点及义务教育投资存在的问题----------------------3(一)我国义务教育特点及其对义务教育投资的影响-----------------

4、------3(二)我国义务教育投资存在的问题--------------------------------------------3二、发达国家义务教育投资的经验借鉴----------------------------------------4(一)法国义务教育投资状况-----------------------------------------------------4(二)美国义务教育投资状况-----------------------------------------------------4

5、三、解决我国义务教育投资存在问题的对策性思考-------------------------5(一)突出国家义务教育主体地位,加大政府教育经费投入力度--------5(二)以正税代替教育费附加,做好“费税改革”的贯彻和落-----------5(三)积极稳妥建立教育金融机构,努力提高教育经费管理水平--------5(四)实施区域发展非均衡投资战略,加强中小学薄弱校的建设--------5(五)制定科学的义务教育发展规划,努力推进后勤社会化改革--------6(六)完善教师工资保障机制,建立对贫困生发放助学金

6、的制度--------6(七)完善政府业绩考核制度,建立义务教育投资监控指标体系--------6(八)确立教育成本合理分担机制,推行多渠道筹措资金的政策--------6(九)不断完善义务教育法制建设,确保义务教育投资的实效性--------6结论-------------------------------------------------------------------------------------7参考文献---------------------------------------------

7、----------------------------------7                  引言我国义务教育的发展以《中华人民共和国义务教育法》的颁布和实施为标志已经走过了二十多个年头。九年制义务教育是我国整个教育大厦的基石,实施九年制义务教育是关系到国家未来兴衰和全民族素质提高的重大问题。必须采取有力措施改善我国目前义务教育投资的现状,进一步改革义务教育投资体制,强化义务教育发展中的中央政府责任,加大中央政府对义务教育的投入,通过建立财政转移支付和政府宏观调控制度,拓宽资金筹措渠道,建立新型的义务教

8、育投资体系,提高义务教育的投资水平,使我国义务教育投资走出目前的困境,以确保义务教育事业的健康发展。一、我国义务教育的特点及义务教育投资存在的问魔(一)我国义务教育的特点及其对义务教育投资的影响1、我国义务教育规模十分庞大我国进行的改革开放事业己取得了令世人瞩目的成就,这是不可争辩的事实。但就我国整体经济发展水平而言,仍处于发展中国家之列,以仅占世界公共教育

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