《芦花荡》同步练习1

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1、芦花荡同步练习一、基础知识1、给下列加点的字注音。悠闲（   ）   疟子（   ） 苇塘（   ） 撒网（   ）寒噤（   ）   仄歪（   ） 泅水（   ） 飒飒（   ）2、找出下列句中的错别字并改正。①人们的眼再尖厉一些，就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。　（　　）②老头子的身体往上窜了一窜，随着，那小船很利害地仄歪了一下。（　　）③老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯末角钻入了苇塘的深处。（　　）④鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失错，船却走不动。　　　  （　　）3、结合语言环境，试试解释下列词语。①……网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也

2、使别人高兴的事情。编算：②……带着哭声向老头子喊：“她挂花了”。挂花：4、选词填空。①     可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里　　　（A．撑　B．划　C．跑）出来，在淀里，像一片苇叶，　　（A．奔　B．走　C．超）着东南去了。②夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这　　（A．阴森恐怖　B．阴森黑暗　C．暗无天日）的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要　　　（A．堕落　B．掉　C．滴落）下来的样子。③弯弯下垂的月亮，　　　（A．挂　B．镶　C．浮）在水一样的天上。④月亮落了，半夜以后的苇塘，有些　　（A．飒飒　B．瑟瑟　C．呼呼）

3、的风响。5、下列句子中标点有误的一项是（　　）A、他自信，他自尊；他有柔情，有热情，有仇恨，他是一只勇敢的鱼鹰。B、老头号子叫了一声趴下，一抽身就跳进水里去，踏着水用两手推着小船前进。C、自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！9D、小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭。6、填空。①《芦花荡》的作者是，选自《》，本文是他的“”，他的另一篇小说是《荷花淀》，写作年代是。②《芦花荡》的作者是　　　，他与　　　、　　　、　　　　被誉为描写农村生活的“四大名旦

4、”和“四杆铁笔”，他的小说被称为“　　　　　”。课文是他的“白洋淀纪事”之二，“之一”是他的另一篇小说《　　　　　》。7、在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利62周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么？假如一们来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么？请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话。①我将对抗日老战士说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：　　　　　　　　　　　　　　。二、阅读理解①第二天，中午的时候，非常闷热，一

5、轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。   ②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。   ③老头子向他们看了一眼，就又低下

6、头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。   ④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。   ⑤9眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。   ⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么

7、东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。   ⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。   ⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。   ⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。   8、老头子为什