美术特岗招聘试题

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1、美术特岗招聘试题美术特岗招聘试题.txt一、填空题：(每空1分共36分)1、美术课程具有性质，是学校进行的主要途经。2、美术课程标准按教学活动分为；；；四个学习领域。3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是教材，新教材观是教材。4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的、、、学生学习的欣赏者。5、美术又称、、。美术的社会功能主要体现在功能功能和功能。6、美术媒材是构成美术作品的，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。7、透视法又称，常见的焦点透视有：透视和透视两种。8．色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是。

2、9、用笔，中国画技法名。在技法上，笔不是指毛笔，而是指等方法。中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、等方法。10、雕塑以其不同的表现形态可以分为雕与雕。的作品《大卫》是一件雕作品。11、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是与。12、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家和北齐画家所独创的宗教图像样式。13、北宋画家王希孟的，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。14、马蒂斯被称为是派派别的画家。15、毕加索是籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是画派的主要代表人物。二、单项选择题：(每小题1分共8分)1、被历代民间画工

3、和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()。A、阎立本B、吴道子C、张萱D、张择端2、法国画家塞尚在西方被尊奉为()。A、后印象画派之父B、现代绘画之父C、印象派之父D、当代绘画之父3、《巴黎圣母院》的建筑形式属于()。Ａ、罗马式建筑Ｂ、拜占庭式建筑Ｃ、哥特式建筑Ｄ、拉丁式建筑4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。Ａ、封建文化Ｂ、市民文化Ｃ、宫廷文化Ｄ、贵族文化5、印象派画家在描绘物体时所追求的是()。Ａ、形体结构Ｂ、光线明暗Ｃ、光色变化Ｄ、意象效果6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。Ａ、王洽Ｂ、张璪Ｃ、王维Ｄ、张彦远7、“明四家”中以工笔重彩闻

4、名的画家是（）。A、沈周B、文征明C、唐D、仇英8、铜胎掐丝法郎的俗名是（）。A、唐三彩B、扣器C、景泰蓝D、宣德炉三、判断题：(每小题1分共8分对的打“√”，错的打“×”)1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》)。(2、教师只是课程的传递者和执行者。()3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。()4、生活经验也是知识的重要组成部分。()5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。()6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。()7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。()

5、8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。()1四、简答题：(每小题6分共18分)1、美术课程的性质与价值是什么？2、美术教学设计的关键点有哪些？3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些？五、案例分析题：(共10分)以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。教学目标一：1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。2、通过课件(或范画)了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动。教学目标二：1

6、、初步认识牵牛花的生长规律，并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。2、在观察、触摸中进行感官体验，认识、感悟牵牛花的生命形态之美。3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能大胆表现出自己的感受。六、技能题（共计20分）用草图形式创作《我的学生》。基本要求：联系生活实际，表达自己的思想情感；构图饱满，表现力强；人物结构比例准确，服饰与环境关系处理得当。云南省特岗教师招聘初中美术教师考试参考样题(满分100分，考试时间150分钟满分分钟)专业基础知识部分一、填空题。(本大题共16小题，每空2分，共32分)1．用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为。2．古埃及时期雕

7、刻的人物形象具有“”定型特征，而且历数千年不变。3．商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家画出来，画名叫《》。4．永乐宫在省县；云冈石窟在山西省市。5．“马一角”和“夏半边”分别指南宋画家和。6．中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：窑、窑、窑、钧窑、窑。7．被誉为法国农民画家的生都在画农民，《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。8．德国的学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。9.器是原始美术的标志，而器则是伴随着奴隶制社会出现的。10.平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指、、、。11.中国古代画论古画品录

8、》提出的绘