unit8sectionb 1a-1e

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1、八年级英语科导学案课题：unit8howdoyoumakeabananamilkshake?　(sectionB1a--1e)　主备人：代述菊　　　审批：　课时目标知识目标：1．熟练掌握词汇:sandwich，butter，piece，turkey，slices，lettuce，put..on，asliceof，apieceof…2.熟练掌握以下句型：Doyoulike…？Yes，Ido/No，Idon’t3.熟练本课出现的可数名词及不可数名词.可数名词：sandwich,turkey,slice.不可数名词：bread,butter,relish,l

2、ettuce.4.了解以下词汇的语音语义：relish,lettuce,turkey,slice.课前预习：1.观察课本60页1a中的图片，你能猜出这是制作哪种食物的原料吗？2.你喜欢吃三明治吗？你喜欢在三明治里放些什么材料呢？想一想，列举在下面。Inmysandwich,Ilike________________.课堂学习：Beforelistening1.交流,检测课前预习1，熟记单词。2.运用课前预习2的内容，汇报你喜欢的三明治。Inmysandwich,Ilike...,Idon'tlike...3.和同伴仿照1b的对话，互相谈论各自喜欢的三明

3、治。Whilelistening1.听一遍录音，完成1c。对话中有_______种原料，分______步完成。2.听第二遍录音，写出1d表格中制作火鸡三明治所需的材料。温馨提示：在填表之前，一定要浏览1a中的短语及单词哦！它们会帮助你顺利完成任务的。IngredientsAmountFirst……………Next……………..….Then………Finally………….3.再听一遍录音，完成制作火鸡三明治的过程。First,putateaspoonofbutteron_____________________bread.Next,puttomato,ano

4、nionandtheturkeyslicesonthesandwich.Then,put___________________________relishandthelettuceontheturkey.Finally,putanothersliceofbreadontop.5.模仿秀：听录音，模仿对话中的精彩片段。然后大声朗读。观察与思考：sandwich,turkey,slice,lettuce属于________名词。它们的数量可以用其容器的数量或体积；重量等表示。如：一杯牛奶_______,两片面包________,三片火鸡________。A

5、fterlistening1espeaking:两人一组，告诉你的同伴你是怎样制作你最喜欢吃的三明治的。【备注】（教师备案，学生笔记）3知识巩固I.根据句意，用括号内单词的适当形式填空：1.Howmany________(slice)ofbreaddoweekend?2.Ieattwo_________（sandwich）forbreakfast.3.Herearesomebananas.Pleasecut________(they)up.4.Ineed_________(buy)someflowers.5._________(final),mixit

6、allup.6.Weneedsome_______(tomato).7.Here_______(be)somemilk.Drinkitplease.8._______(notturn）ontheblender.9.Youcanmakefruitsaladfollowingthese________(instruction).10.Ifyouputsome_______(butter)onthebread,itwilltastemoredelicious.II.句型转换：1.Ilikelettuceinsandwiches(变一般疑问句）________

7、__________________________lettuceinsandwiches?2.Weneedateaspoonofrelish.(对划线部分提问）？___________________relish_________weneed?3.Therearefiftystudentsinourclass.(对划线部分提问）___________________students_____________________inyourclass?4.a,of,relish,first,on,bread,put,some,slice(连词成句）____

8、_______________________________________________