上虞市二模试题理综化学部分附答案

上虞市二模试题理综化学部分附答案

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1、上虞市二模试题理综化学部分6.据报导,有科学家提出硅是“21世纪的能源”、“未来的石油”的观点。假如硅作为一种普通使用的新型能源被开发利用,关于其有利因素的下列说法中,你认为不正确的是A.硅便于运输、贮存,从安全角度考虑,硅是最佳的燃料B.从Si(s)+O2(g)△SiO2(s)△H=-858.6KJ·mol-1可知,硅燃烧放出的热量大C.自然界硅的贮存量丰富D.硅是一种洁净的能源,其燃烧产物SiO2粉尘对环境无污染7.加拿大阿尔贡天文台在星际空间发现了HC9N链状分子,其结构式为:HC≡C-C≡C-C≡C-C≡C-C≡N,有关该分子的说法不正确的是A该物质属

2、于不饱和烃B该物质能使溴水褪色C该分子中所有原子处在一条直线上D该分子碳、氮原子均满足八电子结构8.已知NaHSO4在水中的电离方程式为NaHSO4=Na++H++SO42-。在常温下,向pH=6的H2SO4中加入NaHSO4晶体,保持温度不变,测得溶液的pH=2(忽略溶液的体积变化)。下列对该溶液的叙述中,不正确的是A.溶液中c(H+)=1×10-2mol/LB.由水电出来的c(H+)=1×10-12mol·L-1C.c(H+)=c(OH-)+2c(SO42-)D.该温度下加入等体积pH=12NaOH溶液,可使反应后的溶液恰好呈中性9.下列反应一定不会有气体

3、产生的是A、盐与碱溶液的反应B、盐与盐在溶液中的反应C、酸与碱在溶液里的中和反应D、非金属与氧组成的化合物与水反应10.如右图所示,在较高温度时,钾、氧两元素形成的一种晶体结构与NaCl晶体结构相似,则该化合物的化学式为A.K2OB.K2O2C.K2O3D.KO211.一种新型的燃料电池,它以多孔镍板为电极插入KOH溶液中,然后分别向两极通入乙烷和氧气,其总反应为:2C2H6+7O2+8KOH====4K2CO3+10H2O,有关此电池的推断正确的是A.负极反应为14H2O+7O2+28e-====28OH-B.放电一段时间后,负极周围的pH升高C.每消耗1m

4、olC2H6,则电路上转移的电子为14molD.放电过程中KOH的物质的量浓度不变12.可逆反应2A+B2C(g)(正反应的△H<0),气体的平均相对分子质量与温度的变化关系如图所示,则下列叙述正确的是A.A和B可能都是固体B.A和B一定都是气体第5页共5页C.若B为固体,则A一定为气体D.A和B不可能都是气体13.有一不饱和的NaOH溶液。加入amolNa2O、bmolNa2O2或cmolNaOH恰好得到NaOH饱和溶液(同一温度下).则a、b、c的关系为A.a=b=c/2B.a=b>c/2C.a=bb>c26.(14分)[O]H+已知:(1

5、)CH3CH=CH2HCOOH+CH3COOH(2)水杨酸的结构简式为C8H8Cl2△NaOH、H2OA△浓硫酸BNaOHECO2+H2OF水杨酸钠D[O]G解聚(H+)解劝聚合(CH2O)n人造象牙高温高压催化剂[O]H+对下列物质有如图所示的转化关系:试根据上述信息结合所学知识回答:(1)A的结构简式;(2)写出D物质中所含官能团的名称;(3)生成E的反应中所消耗NaOH的物质的量是,其反应类型为;(4)写出人造象牙解聚成G的化学方程式;(5)写出E生成F的离子方程式;27.(17分)已知:图中出现的单质与化合物均是中学化学常见的物质。X是一种最常用的液态

6、溶剂(在电解X时加入了丙的最高价氧化物对应的水化物),甲是最常见的金属单质,乙、丙、丁是由同一周期元素组成的单质,组成单质乙的元素其最外层电子数比最内层电子数多1,丁在常温下为黄绿色气体。在一定条件下它们能完成如下转化,请回答下列问题:第5页共5页XBACD+丙+丁E+丁F+甲GH+XA+…+甲+乙甲电解(1)用化学式表示:AH;用电子式表示:D;(2)以上物质中含有非极性共价键的是(用符号表示);(3)写出E→F的离子反应方程式;(4)在X存在时若C与H以任意比混合,除气体A外的其它产物的可能组合是;(5)写出C、H与X恰好完全反应的化学方程式(用一个方程式

7、表示)。28.(18分)某研究性学习小组用Zn与浓硫酸反应产生的气体来测定该实验条件下的气体摩尔体积,设计的简易实验装置如下图:实验的主要操作步骤如下:①在广口瓶中装足量饱和NaHSO3溶液,按图连接好装置,检查装置的气密性;②称取1.3gZn放入圆底烧瓶;③在分液漏斗中加入适量浓硫酸;④将浓硫酸逐滴加入到圆底烧瓶,边滴边加热,直至Zn完全溶解后停止滴入;第5页共5页⑤调整量筒的高度,读取量筒中饱和NaHSO3溶液的体积。请结合上述实验操作步骤与装置回答下列问题:(1)本实验中应选用(填序号)的量筒A、100mlB、250mlC、500ml(2)用文字表达检查

8、上述装置气密性的操作方法;(3)该实验

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