计算机文化基础重点

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1、计算机文化基础重点第1章1．进制转化。2．ASCII码、汉字编码。3．计算机五大组成。第2章1．CPU性能指标。2．RAM、SRAM、DRAM、Cache。3．ROM、EPROM、EEPROM、FLASHROM、ROMBIOS。4．磁头：电磁信号转化。5．磁道、扇区。6．虚拟存储技术。7．激光头：光电信号转化。8．鼠标原理。9．CRT、LCD原理。10．打印机原理。11．声卡采样位数、采样频率。12．GPU、显存。第3章1．软件安装、卸载。2．硬件安装、卸载。3．文件夹共享、打印机共享。4．工作簿、工作表。5．数值型、字符型、日期型数据。6．公式、函数

2、：SUM、AVERAGE、RANK、COUNTIF、STDEVP。7．排序、自动筛选、分类汇总。第4章1．以太网、令牌环网。2．对等网、客户机/服务器网络。3．局域网的组成。4．交叉网线、直通网线。5．IP地址分类、子网掩码。6．TCP/IP协议配置。7．小型局域网组建。8．集线器与交换机的区别。9．组建Ad-Hoc无线局域网步骤。10．组建Infrastructure模式无线局域网步骤。11．ADSL安装、设置步骤。12．宽带路由器连接、设置步骤。13．病毒、木马、黑客概念。14．防火墙、包过滤、应用网关。15．对称式加密、非对称式加密。16．电子签

3、名。第5章241．数据库，数据库管理系统。2．关系模型。3．创建数据库。4．数据表的创建、结构修改。5．字段的有效性规则、默认值。6．记录的输入与编辑。7．表间关系的建立。8．用设计器创建查询：例5-3、5-4、5-5。9．SQL查询：SELECT命令、UPDATE命令。10．用向导创建窗体、用设计器修改已有窗体。11．用向导创建报表。第6章1．多媒体概念。2．音频信号的数字化：采样、量化、编码。3．声音数据量的计算。4．图像的数字化。5．图像数据量的计算。6．多媒体信息可以压缩的原因。7．无损压缩、有损压缩、行程长度编码。8．数据压缩标准：JPEG、

4、MPEG。9．视频数据量的计算。10．Photoshop简单图像处理。第7章1．网页、网站。2．
标记、

标记。3．标记：face属性、size属性、color属性。4．标记：href属性。5．标记：src属性。6．新建站点、新建网页。7．插入文本、图片、表格。8．创建超链接：文本超链接、图片超链接。9．创建框架及框架中的网页。10．插入表单。计算机实验实验一硬件检测及维护实验要求：1．从因特网上搜索常见的硬件整体检测软件和CPU、内存、硬盘、显卡及外设的专项检测软件有哪些，并各举一例作简要介绍。2．从因特网上下载

5、并安装一种硬件整体检测软件。然后对所用计算机的硬件进行测试，并用截图记录下主要的测试结果。实验二软硬件的安装及共享24实验要求：1．从因特网上下载抓图软件的安装程序，安装之后进行抓图练习。最后写出详细的操作步骤。2．假设有两台电脑和一台CanonLBP1760打印机，若希望在两台电脑上均能实现文件打印，试为两台电脑安装打印机驱动程序并设置打印机共享。最后写出详细的操作步骤。实验三Excel应用实验要求：1．利用Excel编辑一份班级学生成绩统计表（设有20名学生、5门课程）。然后利用Excel的函数功能，求出每个人的总分、平均分、名次、总分的标准差、平

6、均分各分数段的人数。最后做出反映平均分各分数段人数分布的柱形图。实验四网络应用实验要求：1．从因特网上下载并安装NOD32杀毒软件，并进行杀毒及软件更新练习。最后写出详细的操作步骤。2．登录我校图书馆网站，利用中国知网和超星数字图书馆进行信息检索。最后写出详细的操作步骤并附上检索结果截图。实验五ACCESS应用实验要求：1．创建一个名为“学生管理”的数据库。2．创建一个“学生档案”数据表，字段包括：学号、姓名、性别、出生日期、家庭住址。为该数据表输入5条记录，并通过有效性规则限定出生日期在1988年1月1日之后。3．创建一个“学生成绩”数据表，字段包括

7、：学号、课程A、课程B、课程C、课程D、课程E。并为该数据表输入5条记录。4．为学生档案表和学生成绩表建立关系。5．用SQL命令查询所有学生的学号、姓名、总成绩、平均成绩。6．用SQL命令查询年龄在20周岁以下的学生的档案信息及各门课程成绩。7．用SQL命令将所有学生的课程A的成绩提高10%。8．创建一个窗体，用以显示学生的档案信息及各门课程成绩。9．最后提交完成的数据库文件。提示：⑴“学生档案”、“学生成绩”是在“学生管理”数据库中创建的两个数据表。⑵字段“出生日期”的数据类型应该是“日期/时间型”。⑶命令或有效性规则中的1988年1月1日，应表示为

8、#1988-01-01#。⑷字段课程A、课程B、课程C、课程D、课程E的数据类型应该是“数字型