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时间:2018-07-28
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1、智能教育中小学课外辅导中心学生姓名________科目______年级_______任课教师日期_________课时教学学案等比数列例1求下列各等比数列的通项公式(1)(2),且(3),且例2求出下列等比数列中的未知项(1)2,a,8(2)-4,b,c,例3已知是首项为1的正项数列,且,求它的通项公式例4设成等比数列,其公比为2,则的值为()ABCD1例5在等比数列中,已知,,且公比为整数,求3智能教育中小学课外辅导中心学生姓名________科目______年级_______任课教师日期_________课时教学学案例6四个数,前三个数成
2、等比数列,它们的和为19,后三个数成等差数列,它们的和为12,求此四个数例7如果-1,a,b,c,-9成等比数列,那么()Ab=3,ac=9Bb=-3,ac=9Cb=3,ac=-9Db=-3,ac=-9例8已知为等比数列,,求的通项公式知识技能巩固一.选择1.若不相等的实数a,b,c成等差数列,c,a,b成等比数列,且a+3b+c=10,则a等于()A.4B2C-2D-42.设是由正数组成的等比数列,公比q=2,且,那么等于()ABCD3已知a,b,c成等比数列,则二次函数的图像与x轴交点的个数是()A0B1C2D0或14.设,那么a,b,c
3、()A既是等差数列又是等比数列B是等差数列但不是等比数列C是等比数列但不是等差数列D既不是等差数列又不是等比数列3智能教育中小学课外辅导中心学生姓名________科目______年级_______任课教师日期_________课时教学学案5若数列的前n项和,则数列()A公比为2的等比数列B公比为6的等比数列C首项为3的等比数列D一定不是等比数列6已知a,1,c成等差数列,成等比数列,则等于()A1B3C1或D3或二.填空7.等比数列的前三项为a,2a+2,3a+3,则这个数列的第项的值为8.等比数列中,已知,则的值为9.已知等差数列的公差不
4、为0,且成等比数列,则的值是三.解答题10.三个正数成等差数列。它们的和等于15,如果它们分别加上1,3,9就成为等比数列,求此三个数11.已知数列满足=1,(r>0),数列是公比为q的等比数列(q>0),,,求对本节课的评价:3
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