创建绿色学校工作汇报

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1、——创建绿色学校工作汇报徐教院附小2007年12月你我共同行动，创建绿色校园一、学校概况公办小学584名学生50位教职员工校园面积不小，设施设备基本完善。学校于2005年6月30日在原长桥小学基础上更名而来。在“建章立制，规范起步”指导思想引领下，学校站在了新的起点上，努力追求着稳步发展。伴随着三年发展规划的思考，我们意识到：应该充分运用科学发展观原理来指导工作，推动学校走上可持续发展之路。我们欣喜地发现：这就是学校追求的发展目标之一——学校不仅仅是环境优美的“花园单位”、“绿化学校”，还应该是厉行资源节约、主张环境育人、倡导和谐文化、全面提升师生素养的更高意义上的“美化、

2、净化、绿化”学校。于是，把创建“绿色学校”作为了三年发展规划的重要目标之一，按照整体发展原则、共同参与原则、循序渐进原则和灵活多样原则，近两年的时间，我们展开了一系列行动。二、创建过程和成果（一）学校管理根据学校持续发展的需要，我们将区级绿色学校的创建工作列入学校的重要议事日程。组建环境教育领导小组完成创建规划制定创建制度落实创建行动“绿色学校”创建工作正稳步而有序地在徐教院附小开展了起来，绿色生活理念正通过一次次地宣传深入到每一位师生，每一位家长的心中。环境教育领导小组成员正在商讨工作环境教育领导小组成员涉及学校的各个部门，在决策上能综合各方面的意见，做到全面、客观；在执

3、行上，能减少疏通环节，做到及时、高效。新修订的学校环保工作制度：《实验室危险品保护制度》、《十分钟保洁劳动制度》、《控烟制度》、《环境卫生制度》、《卫生检查制度》、《学校饮用水卫生管理制度》、《包干区打扫安排及检查制度》、《徐教院附小学生“环保、创绿”活动要求细则》、《总务环保制度》等。（二）创建活动落实创建行动关键在于活动的组织。两年中，围绕“绿色学校”创建我们组织了大量丰富多彩的活动，寓教育于活动之中。二、创建过程和成果科普讲座之文明提示语（1）学生喜欢（2）易于操作（可实施、易检查）（3）能营造起浓浓的氛围。为了使活动更富实效，我们总是从调研入手设计方案，反复修改，注

4、重过程，强化反思；总是借助各个部门全力推出活动，尽一切可能调动起可调动的力量。开展活动的宗旨：三、体会与思考1、教育的有效性、反复性问题终究是个大课题，应该更多依托专题研讨会、综合教研活动发动全体共同参与加以探讨。2、工作条块多、活动布置杂，如何更有效整合各方资源，使各种教育更为随机、更加无痕？是瓶颈，但必须去思考突破并付诸实践。3、“小手牵大手”的力度还可增强，拟思考与“学校家庭教育工作”的推进整合，列为一大专题内容。追求可持续发展——这正是绿色学校的追求方向之内涵。争创绿色学校——这正是环境保护的一种实践方式。我校将义不容辞地承担起学校在社会可持续发展中的责任，在实现学

5、校育人功能中，引导学生树立绿色生活的理念，为人与自然的和谐相处作出应有的努力！