高二第一学期月考试题

高二第一学期月考试题

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1、2010—2011学年度第一学期月考试题高二语文(2010、10)说明:试题满分150分,考试时间150分钟;请把答案写在答题卷上。一、语言基础知识。本大题4小题,每小题3分,共12分。1、选出下列加点注音完全正确的一项(3分)A.间(jiān)或嗤(chī)笑玷(diàn)污如法炮(páo)制B.应(yīng)和休憩(qì)执拗(ào)垂涎(xián)三尺C.恪(kè)守鞭笞(chī)央浼(miǎn)下自成蹊(qī)D.校(jiào)对提(dī)防峰峦(luán)猥(wěi)以微贱 2、下列句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)A.投资做生意者,也许今天身无长

2、物,明天却摇身一变而成为暴发户,但商场失意、血本无归、倾家荡产者也不乏其人。B.贪官们在贪污之初往往心有余悸,半遮半掩;趟惯了浑水,很快就厚颜无耻了。C.每次返校前,父母总要给够一周用的零花钱,可他并不是一个能够从长计议的人,常常不到周四钱就花完了。D.中国在渤海湾地区发现储量规模达10亿吨的大油田,喜讯传来,人们无不拍手称快。3、下列各句中,没有语病的一句是( 3分)A.2008年发生的“奶粉事件”为我国的食品安全监管工作敲响了警钟,我们可以从这一事件反映一个根本性的问题,强化食品安全监管工作刻不容缓。B.部分学生长期生活在被照顾的环境中,对各种困难的体验不深,

3、应对挫折的能力不强,如果一旦遇到挫折就很容易被击垮,这一问题应引起各方的高度重视。C.不少旅游城镇把本地的历史、文化遗产当作摇钱树,超量吸纳游客,过度消耗文化、自然遗产资源,这种急功近利的行为影响了自身的可持续发展。高二级语文考试卷第8页共8页D.游客的增多使敦煌洞窟内的二氧化碳含量、湿度、温度迅速上升,这些都加快了洞窟内那些由泥土、木材等脆弱材料制成的彩塑和壁画的褪色、起皮及脱落。4、依次填入下列句子中横线处的诗句,最符合文意要求的一项是(3分)“     ,    ”,不是简洁;“行到闹荷无水面,红莲沉睡白莲酣”,更不是简洁。“     ,    ”,就是简洁

4、;“一去两三里,烟村四五家”,就是简洁。①忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ②高树晓还密,远山晴更多 ③两个黄鹂鸣翠柳,一行白路上青天 ④涧草殷勤绿,岩花造次香A.①④  B.③②  C.①③  D.②④二、古诗文阅读。本大题7小题,共35分。阅读下面的文段,完成5-10题归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之

5、易安。园日涉以成趣,门虽设而长关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求!悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。已矣乎寓形宇内复几时曷不委心任去留胡为乎遑遑欲何之富贵非吾愿帝乡不可期怀良辰以孤往或植杖而耘耔登东皋以舒啸临清流而赋诗聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑(选自陶渊明《归去来兮辞》)5、下面加横线字解释不正确的一项是(3分)A、知来者之可追追:挽救

6、B、农人告余以春及及:到高二级语文考试卷第8页共8页C、策扶老以流憩策:手杖D、请息交以绝游绝:断绝6、下列句子中的“而”与例句相同的一组是(3分)例句:风飘飘而吹衣A、门虽设而常关B、觉今是而昨非C、时矫首而遐观D、鸟倦飞而知还7、与例句句式特点相同的一项是(3分)例句:胡为乎遑遑欲何之A、既自以心为形役B、将有事于西畴C、皆口腹自役D、乐夫天命复奚疑8、下列对文章内容理解有误的一项是(3分)A、第1段表示辞官归田的决心,全为自恕自慰之词,诗人已知过去求官为“非”,今日弃官为“是”,好比是入了迷途不远,还来得及回到正道上来,因而深感欣慰。本段点明了全文主旨,表达

7、了诗人鄙弃官场,向往田园的感情。B、第2、3段写作者回到田园后的愉快生活:先写初抵家时的情况,再写回家后的日常生活。这里进一步表示对当权者和官场生活的鄙弃,眼见农村初春生机勃勃的景象,触景而生情,为结尾述人生观张本。C、“聊乘化以归尽”的意思是“姑且听其自然而老死”,这带有明显的老庄思想色彩,表现了一种知足保和的消极情绪。D、“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”作者借景抒情,形象地反映了当时的心境:过去做官本来出自无心,如今归田恰如鸟倦而知还。9、翻译和断句。(10分)(1)翻译下列句子(6分)①悟已往之不谏,知来者之可追。②景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。(2)用“/”

8、给文中画线

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