服装色彩与图案设计教学大纲

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1、服装色彩与图案设计教学大纲一、说明1．课程的性质和内容色彩是构成服装造型的三大要素之一。服装色彩与图案是必修的专业基础课。本课程主要讲授服装色彩的基础知识、服装配色及流行色；服饰图案的构成形式法则和表现技巧；图案在服饰中的装饰特点及装饰规律。2．课程的任务和要求本课程教学的任务是：使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握服装色彩和图案的基本原理和独特规律，达到熟练运用色彩知识进行服装色彩和图案的设计，并把它们运用到服装整体设计中去，掌握设计表现技法，培养学生装饰形象思维和对形式美的审美能力。通过本课程理论与实践教学，使学生达到以下几点要

2、求：①了解服装色彩与绘画写实色彩的区别，学习并掌握色彩三要素之间的关系及色彩规律；②熟悉服饰色彩的审美形式原则，能根据服装造型特点和色彩的心理、感情作用充分发挥想象力，熟练运用色彩美的各种方法大胆进行服装配色；③加强现代审美感，把握流行色彩的时代脉搏，确立服饰色彩的流行意识；④掌握服饰图案的构成形式法则和表现技巧；掌握图案在服饰中的装饰特点及装饰规律⑤善于借鉴和吸收各种姐妹艺术的营养，不断从中启发创作灵感，提高艺术修养，充分表现出服饰色彩图案的情调感；3．教学中应注意的问题在教学中，教师应根据本学科的特点，处理好改革与继承，借鉴与创新的关系，并

3、让学生多作设计练习，重视实践，多练习，这样能让学生增加从理论到实践的感性认识，以加深对理论的理解，更利于提高学生的色彩、图案设计水平。注：各模块中标“*”的内容，各专业可根据实际情况进行选择并安排教学。本课程的合计学时为56学时，其中理论课26学时，学生实践（课内、外习题和实验）30学时。二、学时分配章节名称总学时讲课习题课实操课第一章服装色彩概述5212§1—1色彩基础知识10.51§1—2服装色彩的概念和特殊性10.51第二章服装色彩心理5212§2—1服装色彩的知觉10.51§2—2服装色彩的情感10.51第三章服装色彩的构成13724§

4、3—1服装色彩构思10.5§3—2服装色彩的对比与调和20.51§3—3服装配色形式美的法则10.5§3—4服装配色的形式22§3—5服装色彩与其他因素的关系10.51第四章服装流行色6321§4—1流行色的概念与规律11§4—2流行色的预测与发布11§4—3流行色的应用114第五章服装图案概述4211§5—1服装图案的概念10.5§5—2服装图案的特征10.51第六章服装图案基础11524§6—1素材的搜集10.51§6—2图案造型手段10.51§6—3图案的形式法则10.51§6—4图案的组织形式20.51第七章服装图案的表现技法与工艺62

5、13§7—1服装图案的表现技法10.51§7—2服装图案的工艺特点10.52第八章服装图案的运用与借鉴6312§8—1服装图案的装饰形式10.51§8—2服装图案的借鉴20.51合计56261119三、课程内容与要求(一)理论教学第一章：服装色彩概述◆教学要求:1．了解与掌握色彩的基本知识2．理解人们对服装色彩的需求是由色彩在服装中的功能决定的3．掌握服装色彩设计的特殊性◆教学内容:§1—1色彩基础知识§1—2服装色彩的概念和特殊性◆教学建议：本章是讲述色彩的基础知识，讲授时，注意结合色彩图片、以及设计中色彩的重性来阐述学习本课程的重要性。通过

6、作品展示、色彩调合操场作、举例，激发学生学习本课程的兴趣。第二章：服装色彩心理◆教学要求:1．了解与掌握色彩的知觉和情感的概念2．学会色彩以情感方式在服装中的运用◆教学内容:§2—1服装色彩的知觉；§2—2服装色彩的情感；◆教学建议：本章节的重点在色彩的调合和运用，讲授时注意结合图片、实物信息来、作品的欣赏和学习来激发学生学习本课程的兴趣。4第三章：服装色彩的构成◆教学要求:1．了解服装色彩构思的来源、对比与调和、配色形式基本知识；2．掌握色彩对比与调和的构成法及服装配色的变化关系◆教学内容:§3—1服装色彩构思§3—2服装色彩的对比与调和§3

7、—3服装配色形式美的法则§3—4服装配色的形式§3—5服装色彩与其他因素的关系◆教学建议：本章内容较为重要，本章讲授时，要注意口授时要加入图片展示，还要结合课堂练习、讲评相结合，来激发学生学习本课程的兴趣。第四章：服装流行色◆教学要求:1．了解流行色的成因、发展与演变；2．理解流行色的特点与规律；3．掌握流行色在服装中的应用。◆教学内容:§4—1流行色的概念与规律；§4—2流行色的预测与发布§4—3流行色的应用◆教学建议：在教学中多利用图片的欣赏，结合企业设计开发的色彩案例，还要多运用作业的练习，作品欣赏与讲评，来激发学生学习本课程的兴趣。第五

8、章：服装图案概述◆教学要求:1．了解服装图案的概念与特点；2．理解图案与服饰图案的特点。3．掌握服饰图案的概念及装饰图案的特点。◆教学内容:§5—1服