留守儿童活动记录

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1、修睦完小留守儿童活动记录表活动时间2013年3月25日至3月29日活动地点修睦完小组织人大队辅导员潘玉琴活动参与人全体留守儿童校务参与人员校长莫观珍、政教主任张辉清活动目的让学生树立正确的人生观和价值观，坚决抵制邪教的侵害。活动主题崇尚科学反对邪教活动过程3月25日上午升旗仪式，大队辅导员在国旗下进行“崇尚科学反对邪教”主题讲话，宣传邪教对社会的危害，并进行活动动员。3月25日下午，组织留守儿童学习反邪教宣传材料，学生谈心得体会。3月26日下午第二节课在多媒体室进行反邪教讲座。主讲人：张辉清三至五年级学生各写一篇心得体会，家长签

2、名，并于3月29日前上交大队部存档。取得效果孩子们从活动了解我国宗教基本状况及政策法规，能够正确区别宗教与邪教，知道了邪教的危害和怎样预防和抵制邪教。 修睦完小留守儿童活动记录表活动时间2013年4月3日活动地点资源烈士墓组织人大队辅导员潘玉琴活动参与人全校留守儿童校务参与人员校长莫观珍、政教主任张辉清、教务主任赵玉萍活动目的让学生深入了解资源的历史和红色资源文化，增强学生爱祖国、爱家乡的情感，懂得珍惜今天美好的生活，坚定跟党走的信念。活动主题“爱祖国、爱家乡”活动过程4月3日上午，学校一至三年级留守儿童由大队辅导员领队，赴资源

3、烈士墓开展清明扫墓活动。活动中，由三年级的杨帆和二年级的黄洋裕在资源烈士碑下代表少先队员表决心。大队辅导员带领孩子们在烈士碑下进行宣誓，以激励他们努力学习，珍惜时间，长大为祖国建设贡献力量。取得效果学生们在活动中不但了解了资源的风土人情和地域文化，更加深了对“红色资源”的了解，懂得了今天的幸福生活来之不易，决心努力学习，奋发向上，长大报效祖国，建设好家乡。修睦完小留守儿童活动记录表活动时间2013年10月22活动地点行政办公室组织人赵玉萍活动参与人留守儿童校务参与人员校长和各班班主任活动目的沟通师生联系，增进了孩子与教师的感情活

4、动主题留守儿童谈心沟通师生联系，增进了孩子与教师的感情活动过程 1、询问孩子家庭状况：在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？ 2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？ 3、询问孩子在家学习生活情况：有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。 4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。   取得效果沟通师生联系，增进了孩

5、子与教师的感情， 更好地促进孩子的健康成长。 修睦完小留守儿童帮扶记录2013年8月15日上午，资源县少年宫和资源县大学生联合会开展“爱在身边”——关爱留守儿童行动。随后，团市委、市青联一行人和该校师生兴致勃勃地观看了文艺演出，小学生代表们亲自为团市委和青年企业家代表等人佩戴上鲜艳的红领巾，并现场表演舞蹈《种太阳》和手语《感恩的心》等舞蹈。在表演手语《感恩的心》时，与会来宾走上台与小朋友们一起，在柔和的音乐中，用手势传递着感激之情和关爱之情。   资源县少年宫领导和资源县大学生联合会负责人向一直为广大少年儿童健康成长而辛勤付出的

6、老师们表示最亲切的慰问。她指出，孩子，是祖国的未来，明天的希望，关心爱护留守儿童，帮助他们健康快乐成长，是全社会的共同责任。她希望，学校老师成为“关爱留守儿童”楷模，在日常生活中，老师要对“留守儿童”给予更多的关爱，做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人；同时，她希望，留守家中的的小同学们要能够理解父母，珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在的良好学习环境，从现在做起，好好学习，回报父母。同时也希望，小朋友们能树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神，勇敢面对困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的

7、小标兵、主宰自己的小主人、家长省心的小强人”，把自己培养成为建设家乡、服务人民的有用之才。