2014春 天津大学《思想品德修养与法律基础》在线作业二

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1、《思想品德修养与法律基础》在线作业二试卷总分：100    测试时间：--    试卷得分：75·单选题、单选题（共 20 道试题，共 100 分。）    得分：751.  《中华人民共和国宪法》规定，公民有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。这一法律规范属于（）A.义务性规范B.授权性规范C.命令性规范D.禁止性规范正确答案：B      满分：5  分  得分：52.  已经着手实行犯罪，但由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的犯罪行为是（）A.犯罪既遂B.犯罪预备C.犯罪未遂D.犯罪中止正确答案：C      满分：5  分  得分：53.  社会主义思想道德建设必须

2、以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）A.诚实守信为重点B.思想教育为重点C.心理健康为重点D.理论建设为重点正确答案：A      满分：5  分  得分：04.  在我国，有权修改宪法的国家机关是（）A.国务院B.最高人民法院C.全国人民代表大会D.全国人民代表大会常务委员会正确答案：C      满分：5  分  得分：55.  我国宪法规定，代表人民行使国家权力的是（）A.中央和地方各级人民政府B.中共各级党委C.国家主席D.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会正确答案：D      满分：5  分  得分：06.  ．某公司是一家生产电脑显示器的有限责任公司，独立核

3、算，自负盈亏。则该公司属于（）A.企业法人B.事业单位法人C.国家机关法人D.社会团体法人正确答案：A      满分：5  分  得分：57.  以享乐为目的，主张人生的全部内容在于满足感官的需求与快乐，这是（）人生观的表现。A.拜金主义B.享乐主义C.个人主义D.功利主义正确答案：B      满分：5  分  得分：58.  被古人视为“进德修业之本”，在今天成为公民道德建设重点的是（）。A.爱国守法B.敬业奉献C.诚实守信D.文明礼貌正确答案：C      满分：5  分  得分：59.  为了引导人们正确的行为，通过法律规范告诉人们可以做什么或有权做什么，这是法律（）作用的

4、体现。A.强制作用B.评价作用C.指引作用D.教育作用正确答案：C      满分：5  分  得分：510.  人生幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。心理健康指的是()A.心理情绪不急不躁B.思维正常，体格强壮C.体质好，身体无疾病状态D.一种持续的、积极的心理状态正确答案：D      满分：5  分  得分：511.  政体是指政权的组织形式。我国的政体是（）A.单一制B.民族区域自治制度C.人民民主专政制度D.人民代表大会制度正确答案：D      满分：5  分  得分：512.  社会主义核心价值体系的基础是（）A.坚持马克思主义指导思

5、想B.树立共同理想C.弘扬民族精神和时代精神D.树立和践行社会主义荣辱观正确答案：D      满分：5  分  得分：013.  爱情是人类特有的现象，是人的高度文明的体现。爱情最本质的属性是()A.满足异性之间友谊的需要B.满足人的精神需求的社会属性C.满足人的生理需求的自然属性D.人们进行社会生活的本质需要正确答案：D      满分：5  分  得分：014.  善于组合、加工、消化已有的知识，力求有所发现、发明和创造，是大学生（）的体现。A.学习能力B.创新能力C.活动能力D.竞争能力正确答案：B      满分：5  分  得分：515.  罚金属于法律制裁中的（）A.民

6、事制裁B.刑事制裁C.行政制裁D.违宪制裁正确答案：B      满分：5  分  得分：516.  根据诉讼法规定，只有符合法律要求的形式，并按照法定程序收集、提供和运用的证据，才可作为定案证据。这体现的是诉讼证据的（）A.关联性特征B.排他性特征C.客观性特征D.合法性特征正确答案：D      满分：5  分  得分：517.  下列选项中，适用《中华人民共和国合同法》的是（）A.监护协议B.$离婚协议C.收养协议D.买卖合同正确答案：D      满分：5  分  得分：518.  国家为保护和恢复法律秩序而对违法行为者实施的惩罚性强制措施是（）A.法律制裁B.法律责任C.法

7、的适用D.法律监督正确答案：A      满分：5  分  得分：519.  被称为国家和民族的“胎记”，和一个民族得以延续的“精神基因”的是（）。A.创新精神B.文化传统C.民族精神D.时代精神正确答案：B      满分：5  分  得分：020.  当代社会（）竞争成为综合国力竞争的焦点。A.教育水平B.经济实力C.人才D.科技文化正确答案：D      满分：5  分  得分：52014年春天奥鹏远程教育，天津大学-工程造价专业，在线作业