2015届高考英语知识梳理整合复习学案1

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1、Unit2　Englisharoundtheworld1．____________adj.本国的；本地的→____________n．本地人；本国人→__________n．国家→____________adj.国家的→____________n．国籍2．____________adv.实际上；事实上→____________adj.实际的→____________v．行动；做事；扮演3．____________vt.以……为根据→____________n．基部；基地；基础→___________adj.基础的；基本的4．____________adj.逐渐的；逐步的→_____

2、_______adv.逐渐地；逐步地5．____________n．拼写；拼法→____________v．拼写6．____________n．本身；本体；身份→____________v．确认；鉴别出7．____________adj.流利的；流畅的→____________adv.流利地；流畅地→__________n．流利；通顺8．____________n．使用；用法；词语惯用法→____________n．用途→____________vt.使用→____________adj.有用的→____________adj.无用的9．____________n．命令；指令→__

3、__________vt.命令；指令；掌握→____________n．指挥官10．____________n．请求；要求→____________vt.请求；要求11．____________n．词语；表达；表示→____________v．表达；表示1．Areyoua____________(本地人)，orjustavisitor?2．Youcanfindmuchinformationavailableonthe____________(官方的)website.3．Aftermonthsofdiscussion，apeaceagreementis____________(逐渐地

4、)takingshape.4．Wehad____________(经常的)snowfallslastyear.5．Theachievementstheyhaveachievedhavebeenwidely____________(认可)bythepublic.6．Theofficeraskedmetoshowhimmy____________(身份)card.7．Heendedhisletterwith____________(表达)ofgratefulthanks.8．Hepresentedtwosolutions.The____________(后者)seemedmuchbet

5、ter.9．Iheardthatthe____________(航行)fromAmericatoFranceusedtotaketwomonths.10．Theywent____________(直接)homewithoutstoppingatthegasstation，foritwastoolate.1．because____________因为；由于2．________________________现在；目前3．________________________走近；上来；提出4．________________________of利用；使用5．____________apar

6、t(in)扮演一个角色；参与1．Today，____________peoplespeakEnglishastheirfirst，secondoraforeignlanguage____________________________________.如今说英语的人比以往任何时候都多了，他们有的是作为第一语言来说，有的是作为第二语言或外语。句型提炼：这句话用more...than比较级结构把现在和以前进行了比较。2．NativeEnglishspeakerscanunderstandeachother________________________theydon'tspeakthe

7、samekindofEnglish.以英语作为母语的人，即使他们所讲的英语不尽相同，也可以相互理解。句型提炼：这是一个主从复合句，evenif引导让步状语从句。1．commandn．[C]命令；指令；[U]掌握　vt.命令；指挥；支配；博得；赢得commandsb.todosth.命令某人做某事commandthat...(should)do...命令……①Giveyourcommandsinaloudconfidentvoice.下命令声音要洪亮、坚定。②Allth