高校学籍管理系统开发与设计论文

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1、高校学籍管理系统开发与设计论文长沙通信职业技术学院毕业设计题目:高校学籍管理系统开发与设计     院系:计算机信息工程系专业:计算机通信班级:计通101学生姓名:刘庆学号:201002040132指导教师:廖智坚长沙通信职业技术学院毕业设计审定表论文题目:高校学籍管理系统开发与设计  专业:计算机通信  班级:计通101班  指导教师:廖智坚  学生姓名:刘庆  学号:201002040132  日期:7>2013年5月20日       论文提要   当今社会中,计算机的使用已经深入到日常工作和生活的方方

2、面面。Windows系统的推出使电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家,各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。然而,虽然现在世界上已经充满了多如牛毛的各种软件,但它们依然不能满足用户的各种特殊需要,人们还不得不开发适合自己特殊需求的软件。我们都知道,对于学生的学籍管理是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对学校的管理者来说至关重要,所以学生学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低

3、、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。而使用计算机对学生学籍信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、存储量大、保密性好等。这些优点能够极大地提高学生管理的效率,也是学校科学化、正规化管理的重要途径。  指导教师评语指导教师签字:年月日毕业设计建议成绩指导教师签字:                      单位盖章:                     年月日毕业设计成绩评定及审批意见(毕业设计总评成绩按优、良、及格、不及

4、格评定)                       毕业设计领导小组                       组长签字:                       年月日长沙通信职业技术学院毕业设计任务书姓名刘庆专业班级计通101学号12位201002040132毕业设计题目高校学籍管理系统开发与设计指导教师姓名职称工作单位及所从事专业廖智坚高级工程师长沙通信职业技术学院(数据库、软件开发)1.毕业设计选题根据欲解决的问题及其实用价值、应用的基本理论、主要技术指标选题依据:随着高等教育的普及,尤其是全

5、国普通高等院校扩招以来,高校的教务管理人员面临急剧膨胀的学生学籍信息,手工机械的教务管理方式已不能满足现代大学教学管理的要求,高校教务管理信息化的要求越来越高。高校学籍学历管理系统最大的优势在于能够和教育部的学信平台成功对接,确保学生学籍学历的顺利申报和注册。在效率和规范上都有严格的技术规定,极大地提高学校教学管理的水平。基本理论:学生学籍管理信息系统是典型的信息管理系统MIS,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而

6、对于后者则要求应用程序功能完备,容易使用等特点。主要技术指标:程序语言的选择        ?CGI?ASP?PHP?JSP        HQL语言B/S(Browser/Server)结构即浏览器和服务器结构2.本人独立完成或参与的工作以浏览器/服务器模式实现高校学籍管理系统的各项功能,进行多条件查询、更新、注册和登录、密码设置等功能3.毕业设计论文主要内容细目设计要求和设计步骤   1.查询相关资料,了解本系统的研究意义。   2.通过查询资料了解该系统要怎么做,以及具体要做哪些东西。   3.设计出大

7、体上的功能模块,画出模块图。   4.通过进一步的了解,对每个功能模块进行细化,将每一步都想清楚。制定出每一步的做法和注意的地方。   5.对设计好的程序进行调试,通过调试发现存在的问题并解决,从而达到完善系统的目的。  6.最后,整理各阶段的设计记录文档,写成论文稿。    目录  引言系统需求分析开发背景国内外发展现状研究目的和意义性能需求功能需求可行性分析面向对象的程序设计技术可行性经济可行性系统设计系统功能分析系统流程图数据库设计数据库需求分析数据库概念结构设计数据库结构的实现详细设计主窗体的创建创建

8、公用模块用户管理模块的创建学生功能模块的创建教师功能模块的创建系统测试测试的定义及目的测试的原则测试的方法测试中其他需要注意的地方总结参考文献致谢4.主要参考文献、资料1.曹威;高校学生学籍管理系统设计与开发[J];科技信息;2010年12期2.徐金雷;高校学籍管理系统的设计与开发研究[J];3.谢平;学籍管理系统设计与实现[J];电子科技大学;2006年4.何芳桂,孔垂辉;北京体育大学学报编辑部管

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