我做事我负责 microsoft word 文档

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1、教学内容：政治科第八章（单元）第节（课）课题:我做事我负责教学内容：如何对自己的行为负责学习目标：1、情感目标：培养责任意识，勇于对自己的行为负责，做一个自我负责的人。2、知识目标：懂得做一个对自己行为负责的人，应对自己的行为后果做出正确的判断，并做到我做事我负责。3、能力目标：懂得做一个对自己行为负责的人，应对自己的行为后果做出正确的判断，并做到我做事我负责。教学重点：如何做到对自己的行为负责”。 教学难点：对自己的行为后果做出正确的判断是本的教学难点?。教学准备：搜集有关对自己行为负责的典型事例，了解

2、不能做到对自己行为负责所带来的不良后果。（2）就如何做到对自己行为负责进行调查和访问，形成自己的见解。教学方法：案例教学法：在讲授知识时采用了青少年所熟知马鹏飞的事迹和经常所遇到实例，让学生学有榜样，学中深思，得到深刻的启示。自学指导（教材助读）：本单元是初一阶段思想品德课的总结课，主要是对学生进行对自己的行为负责的教育。这一生活主题单元，目的是让学生认识生活中的是非善恶，懂得是非善恶对个人和社会的不同影响，树立正确的是非善恶观；知道行为不同，结果不同的道理，培养责任意识，勇于对自己的行为负责，做一个自我

3、负责的人。 通过本节的学习，帮助我们特别是独生子女子女克服自身弱点，认识生活中的责任，引导我们要对自己的行为负责，多做有益于国家、社会、他人的事，努力避免做出有违道德和法律的事，做一个对自己行为负责的人。自学练习：1.要成为一个有责任心的人，以下正确的做法是（　　）A.对朋友的话言听计从B.遵纪守法，做好自己的本职工作C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D.做好自己的事，不管闲事解析：朋友的话有对的，也可能有错的，要辨别是非才是对朋友负责，也是对自己负责。做好自己的事情是应该的，但是对其他事情不管不

4、问也是对社会、对他人不负责任的表现。答案：B2.下面说法正确的有（　　）A.行为不同，结果不同B.只要认识并改正缺点，就能不断进步C.每个人的行为都会产生一定的后果D.青少年要注意及时调整自己的行为，选择正确的道路。在生活中，我们应该调节好情绪，选择好正确的行动解析：解答此题，要注意辨别每个选项是否正确。学习反思：合作探究安（展示案）1、通报预习检查结果，提出教学、学习建议。2、质疑：怎样做到我做事我负责？3、质疑探究（小组合作）：导入：社会呼唤对自己行为负责的人，时代的发要求我们成为自我负责

5、的人。让我们从身边的点滴小事做起，从自己担负的责任做起，增强责任意识，提高判断能力，认真履行自己的责任，把自己培养成为一个负责任的人，一个社会可以信赖的人。这节课就一起探讨我做事我负责吧新课教授：材料一“全国十佳少先队员”马鹏飞除了每天完成学习功课外，他还要完成很多家务“功课”。从上学的第一天起，无论春、夏、秋、冬，小鹏飞每天早晨五点钟自己就准时起床，开始做家务。他先烧两壶开水，晾成温水，再灌到暖壶里，准备给奶奶白天喝。每天早晨，奶奶起床后他先让奶奶喝一杯温水。接着，他便开始给奶奶准备早饭和中午饭（因为小

6、鹏飞中午休息时间短，来不及给奶奶做午饭）。然后他还要给奶奶扎针、服侍奶奶吃药、吃饭。最后，收拾好碗筷后才去上学。中午放学后，他气喘吁吁地跑回家，给奶奶热饭，嘘寒问暖。晚上放学，他从不在外面玩，也不在外面多逗留一分钟，而是早早地回家陪奶奶，领奶奶到楼下散步，去市场散心，小鹏飞买好了菜，回到家就开始准备起晚饭。学习起来也劲头十足。上课时，他认真听讲，积极发言；下课时，他或是继续埋头钻研，或是向老师讨教，或是与同学探讨；午休时，他吃完饭、扫除完毕后，又一头扎进书堆里；晚上，夜深人静时，他又手捧书本遨游在知识的海

7、洋里！因此，他的学习成绩很优秀，深得师生的好评。每天早晨，他第一个来到学校开门扫除，晚上他最后一个离班，关好门窗、熄灯锁门，然后离开。平时，他俨然就是班级的“小管家”、老师的“好助手”，同学的“小兄长”，班里有个大事小情都找他。由于突出表现被评为沈阳市“感动校园好少年”，辽宁省道德小模范“全国十佳少先队员”等荣誉称号。1、马鹏飞的哪些做法让你感动？2、他为什么能这样做？3、从马鹏飞的事迹，你得到了什么启示？教师总结：首先要增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。活动二：【你说我说】我的角色

8、我的责任我的角色我的责任子女 游客 学生 消费者 同学 观众 朋友 国家公民 社区居民 …… 将来的我—— 活动三：【生活在线】初一（2）班的刘庆和高朋是好朋友。有一天，刘庆告诉高朋，他和班里的几个男生找到了一个很隐蔽的网吧，让高朋放学后一起去玩。高朋左右为难，去吧，明知这是不对的；不去吧，又会失去好朋友。 告诉高朋，他应该怎么办？这又给了我们什么启示?教师总结：这样的情景经常碰到，我们要坚定立场，宁愿得罪朋友，也不能做不对的