高三语文复习教案:时文短评

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1、高三语文复习教案:时文短评【教学目标】三维目标一、知识目标:了解新闻及新闻短评。二、能力目标1、阅读新闻,提取信息。2、能独立分析新闻内容并予以评论。三、情感态度与价值观培养学生的是非观与社会责任感。教学重点与难点1、关键信息的提取。2、对新闻一针见血且入木三分的评价。课时安排:1时教材分析:时评是针对社会与时政发表评论的一种特殊的议论文(面对的是真实的情境,召唤的是真实的判断)。通常的说法,时评即时事评论。时评的兴起,正在改变着社会的舆论生态。人们通过关注社会、关注生活,更多地参与到公共事务中,来自民间的声音正益壮大。教学过程:导入新

2、课新闻的概念新闻的概念有狭义和广义两种  狭义新闻专指“消息”,指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。新闻种类较多,有动态消息、评论消息、社会新闻、文教新闻、国际新闻等。  广义的新闻指及时报道新近发生的重要事件或生活现象的各种文章,包括消息、通讯,和兼有新闻、文学双重特征的报告文学。新闻五要素,即五个“W”。什么事(What,何事)?谁被牵连到这个事件之中(Who何人)?这个事件是什么时候发生的(When,何时)?是在什么地方发生的(Where,何地)?为什么发生这个事件(Why,何故)?有的还要加上一个H

3、(How,怎么样)?交代清楚每一个要素向来是新闻写作的基本要求。但是,很多短信新闻并没有完整地具备这五要素,而是根据具体情况而定。如果是结构就是五部分:标题,导语,主体,背景,结语.注意,评点时应注意新闻的六要素,如没有完全体现,则至少应注意何人何事。二、新闻点评示例要求:对以下的新闻拟一个标题并予以点评新闻1因驴肉竞争日益激烈,河南卫辉市一家驴肉店用怪招促销:促销队伍由四名肩扛长枪、身穿日军军装、骑着毛驴的男子组成。围观的人群不时发出“鬼子来了”的惊呼。教师予以引导、提示拟标及点评示例标题:河南一驴肉店以怪招促销点评:有道是“无商不奸

4、”,这话虽然说得太绝对,但却道出了某些商家唯利是图、见利忘义的本性。如这则新闻中这个跳梁小丑般的驴肉店老板。就为了驴肉好销而多捞几个银子,就竟然置民族大义于不顾,玩民族情感于股掌之中,弄几个不堪入目的假东洋鬼子来于闹市街头上演这么一出丑剧,真是“是可忍,孰不可忍”。切记,“经商诚为本”乃颠扑不破的真理,自作聪明者只会“搬起石头砸自己的脚”!三、课堂练习新闻2近日,哈尔滨退休教师单瑞萍和老伴李忠安,含着泪去离婚。因为哈市很多单位都规定只为大龄未婚、离异或丧偶的女职工报销供热费。(10月23日《黑龙江晨报》)标题:哈尔滨一些夫妻为报销供热费

5、而离婚点评:一项政策或法规的出台,其本意应当是利国利民的。但是,当它因某种原因而没有达到预期的目的或顾此失彼时就应当予以反思并修改,如此,才符合出台政策法规之本意。如哈市这对老夫妻的现状就并非个案。某些领导脑子发热以至拍拍脑袋就出手的事民众是见多了,但见多了并不意味着就不吭声。既然是民主之国家的民众,有些政民众还是要参的,有些事民众还是要议的。而作为领导,还是要听听群众之呼声、体察体察民情的。如此,我们的社会才会和谐,中国才能自立于世界民族之林。新闻3福耀玻璃董事长曹德旺日前宣布,将曹氏家族持有的福耀玻璃股份的70%、股值达43.8亿元

6、的股票捐出成立慈善基金会。这一举动引发外界质疑。(2月18日《羊城晚报》)标题:企业家捐款遭质疑点评:这不禁使我们想起了举国悲伤的汶川大地震。每一个中国人都在尽自己的一份薄力来帮助我们的受难同胞。一幕幕的场景让人感动,有力出力、有钱出钱,展现了一个民族的大团结,更使我们看到了人们对于受难同胞的深情厚意。但有的企业家因为捐得少了点,就招来骂声一片。当时觉得是骂得痛快,而今回想起来,却觉得有些不可思议:企业家不做或没那么尽力做慈善要挨骂,如今慷慨解囊又要遭质疑,公众的心态究竟出了什么问题?新闻44年前,辽宁抚顺女孩天天(化名)父亲去世,之后

7、母亲又身亡,留下约400万元遗产。8岁的“百万富翁”到底由谁来抚养?天天的亲属为此展开争夺。(1月15日《楚天都市报》)标题:亲属为女孩的遗产争夺抚养权点评:人心酸的新闻,天天如果没有这身价,亲属还会这般争夺吗?新闻5重庆某证券公司营业部一年多来20名员工中已发生三对办公室恋情。主管担心再发生办公室恋情而取消了今年的集体春游。(4月22日新华网)新闻6民政部门最近公示2008年度“中华慈善奖”获奖名单,曾因毁林被多次曝光的金光纸业位列“最具爱心外企”中。有关人士称,“慈善事业刚开始发展,不宜对企业划定一个严格的道德标准”。(11月27日

8、《新京报》)标题:一毁林外企获评“最具爱心外企”点评:据报道,奖项评选的刚性条件是,最具爱心的企业一般是捐赠超过1500万元。原来,爱心企业评选并不取决于企业具备怎样的社会责任感,而依托于年度捐赠金额。因为

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