材料力学课程设计五种传动轴静强度、变形及疲劳强度计算

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1、材料力学课程设计材料力学课程设计五种传动轴静强度、变形及疲劳强度计算21材料力学课程设计目录一.设计目的:3二.材料力学课程设计的任务和要求3三.设计题目:3四.设计内容5五.程序设计17六、课程设计总结21一.设计目的:本课程设计的目的是在于系统学习完材料力学之后,能结合工程中的实际问题,运用材料力学的基本理论和计算方法,独立的计算工程中的典型零部件,以达到综合运用材料力学的知识解决实际问题的目的。同时,可以使学生将材料力学的理论和现代计算方法及手段融为一体。既从整体上掌握了基本理论和现代的计算方法,又提高了分析问题、解决问题的能力,又为后继课程(零件、专业课等

2、)打下基础,并初步掌握工程中的设计思想和设计方法,对实际工作能力有所提高。具体的有以下六项:1.使学生的材料力学知识系统化完整化;2.在全面复习的基础上,运用材料力学知识解决工程中的实际问题;3.由于选题力求结合专业实际,因而课程设计可以把材料力学知识与专业需要结合起来;4.综合运用以前所学习的各门课程的知识,使相关学科的只是有机的联系起来;5.初步了解和掌握工程实践中的设计思想和设计方法;6.为后续课程的教学打下基础21材料力学课程设计二.材料力学课程设计的任务和要求参加设计者要系统复习材料力学课程全部基本理论和方法,独立分析、判断设计题目的已知条件和所求问题,

3、画出受力分析计算简图和内力图列出理论依据并导出计算公式,独立编制计算程序,通过计算机给出输出结果,并完成设计计算说明书。三.设计题目:传动轴的材料均为优质碳素结构钢(牌号45),许用应力[σ]=80MPa,经高频淬火处理,σb=650MPa,σ-1=300MPa,τ-1=155MPa。磨削面的表面,键槽均为端铣加工,阶梯轴过度圆弧r均为2mm,疲劳安全系数n=2。要求:1.绘出传动轴的受力简图;2.作出扭矩图和弯矩图;3.根据强度条件设计等直轴的直径;4.计算齿轮处轴的挠度(均按直径Φ1的等直杆计算);5.对阶梯传动轴进行疲劳强度计算。(若不满足,采取改进措施使其

4、满足疲劳强度要求);6.对所采取数据的理论根据作必要的说明。说明:1.坐标的选取按图1所示。2.齿轮上的力F与节圆相切。3.表中P为直径为D的带轮的传递的功率,P1为直径为D1的带轮传递的功率。G1为小带轮的重量,G2为大带轮的重量;4.Φ1为静强度条件所确定的轴径,以mm为单位,并取偶数。设Φ1/Φ2=Φ3/Φ4=Φ2/Φ3=1.121材料力学课程设计图一:转动轴力学图表一:设计计算数据表组P/kWP1/KWn/(r/min)D/㎜D1/㎜D2/㎜G2/NG1/Na/㎜α/°2030.910.3100085040025085045060045图二:传动轴零件图四

5、.设计内容(1)绘出传动轴的受力简图:21材料力学课程设计此传动轴为弯扭组合变形,将各力分解得到上图。由力矩与功率关系式:Me=9549·得,Mx=F2·=9549·=295.1(N·m)F2=694.3NMx1=F1·=9549·=98.4(N·m)F1=492NMx2=F·=Mx-Mx1=196.6(N·m)F=1572NX-Y平面受力分析:在x=a处列弯矩方程,得3F1·a-G1·a-Fy2·3a+F·cosα·a+G2·4a=0解得:Fy2=1846N由Y方向受力平衡得,3F1+Fy2-Fy1-G1G2-F·cosα2=0解得,Fy1=910NX-Z平面受

6、力分析:在x=a处列弯矩方程得,F·sinα·a+3F2·4a-Fz2·3a=0解得:Fz2=3147.9N由沿z方向受力平衡得,Fz1+F·sinα+3F2-Fz2=0解得:Fz1=-47N(2)作扭矩图和弯矩图:绕x轴的扭矩图扭矩图:21材料力学课程设计剪力图在xoy平面内:y轴方向的剪力z轴方向的剪力在yoz平面内:弯矩图:在xoy平面内的弯矩,由Fy产生:21材料力学课程设计在xoz平面内的弯矩,由Fz产生:为了便于比较和计算,将Mx、My、Mz放在一起如下图:(3)根据强度条件设计等直轴的直径:①求解φ1判断φ1直径轴危险截面当x=2a时,Mx=98.4

7、N·m,My=28.2,Mz=685.2N·m=692.8N·m当x=4a时,Mx=295.1N·m,My=1249.8N·m,Mz=510N·m=1381.73N·m所以φ1直径轴的危险截面在x=4a处由第三强度理论,σ=·≤[σ]21材料力学课程设计即·[σ]≥得φ1≥56.03mm取φ1=58mm②求解φ2已知φ1/φ2=1.1,得φ2≥52.72mm,所以可能φ2取54mm判断φ2直径轴危险截面当x=0.5a时,Mx=98.4N·m,My=0,Mz=307.8N·m,=323.14N·m当x=4.5a时,Mx=295.1N·m,My=624.9N·m,Mz

8、=255N

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