机械专业方向选择

机械专业方向选择

ID:14523232

大小:47.00 KB

页数:5页

时间:2018-07-29

机械专业方向选择_第1页
机械专业方向选择_第2页
机械专业方向选择_第3页
机械专业方向选择_第4页
机械专业方向选择_第5页
资源描述:

《机械专业方向选择》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、这个专业出来基本上可以进任何与机械沾边的行业。分类方向每个学校不一样,我们学校大三时还分出来一个轴承专业呢。哪个方向都好,关键在你自己。其实没必要纠结这些,这些还太远,就好像你问2050年8月24日的午饭吃什么好,面条还是米饭。重要的是要学好机械的基础知识。比如制图、材料、工艺等等。因为很难说工作了你是搞设计或是搞制造还是搞管理,可是不管搞什么,都需要你的机械基础知识。学生阶段只需要去打好基础就哪个方向都较好了。还有,要学好英语。因为我们的机械水平与国外相比还是相差很多的。很多我们还没研究明白的东西国外已经有成熟的产品了,要是英语好就能直接借鉴国外的成熟经验,可以让你工作中少走

2、很多弯路。希望这些能够对你有所帮助。 3[急]机械设计制造及其自动化专业方向选择问题[标签:机械设备]我现在上大3了 我是工程机械系的 马上我们系要划分专业方向了 我不知道该选哪个 希望大家帮我分析下 哪个好 或者说哪个比较有前途之类的 谢谢了 我会加分的 谢谢了!! 以下是三个专业方向的课程:*****************************************************************               工程机械运用技术1。典型工程机械 2。工程机械电气与自动化 3。工程机械性能与使用 4。工程机械检测与维修 5。机械化施工技术 

3、6。 工程机械管理*****************************************************************               机械设计与制造 1。数控技术及编程 2。现代设计方法 3。工业装备设计 4。机械制造技术 5。机械CAD/CAM 6。机电一体化技术*****************************************************************               机械电子工程1。工程机械电气与自动化 2。工程机械单片机技术 3。液压伺服控制 4。机电一体化技术 5。工程机械P

4、LC技术 6。机器人技术基础*****************************************************************以上就是具体的专业方向与个涉及到的6个方面 大家帮我看看哪个比较好 谢谢选择这个学:1。数控技术及编程 2。现代设计方法 3。工业装备设计 4。机械制造技术 5。机械CAD/CAM 6。机电一体化技术 ***************************************************************** 机械电子工程我曾经在公司年终尾牙聚餐时听一个朋友说:你以前的公司一个做数控的,比老板还拽,本

5、来那时候那方面的人才就少...原因如下:专家们预言:二十一世纪机械制造业的竞争,其实质是数控技术的竞争。 ?K?K2002年10月29日互11月8日,华中科技大学国家数控系统工程技术研究中心数控职业教育培训调研组对东北三省以及江苏、上海、浙江的十多所正在或准备从事数控技术人才培养的各层次学校(主要是职业技术学院)的教学、培训工作开展情况和所用设备状况及其该地区数控技术人才需求情况进行了一系列调研。具体情况如下: ?K?K一、数控人才市场需求 ?K?K在发达国家中,数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距,机床数控化率还不到2%对于目前我国现有的

6、有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。原因是多方面的,数控人才的匾乏无疑是主要原因之一、由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电光一体化综合技术,我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。 ?K?K数控人才的需求主要集中在以下的企业和地区: ?K?K1、国有大中型企业,特别是目前经济效益较好的军工企业和国家重大装备制造企业.军工制造业是我国数控技术的主要应用对象. 杭州发电设备厂用6000元月薪招不到数控操作工。 ?K?K2、随着民营经济的飞速发展,我国沿海经济发达地区(如广东,浙江、江苏、山东),数控人才更是供不应求,主要集中在模具制造企业和

7、汽车零部件制造企业。 具有数控知识的模具技工的年薪已开到了30万元,超过了“博士”。 ?K?K二、数控人才的知识结构 ?K?K现在处于生产一线的各种数控人才主要有二个来源:一是大学、高职和中职的机电一体化或数控技术应用等专业的毕业生,他们都很年轻,具有不同程度的英语、计算机应用、机械和电气基础理论知识和一定的动手能力,容易接受新工作岗位的挑战。他们最大的缺陷就是学校难以提供的工艺经验,同时,由于学校教育的专业课程分工过窄,仍然难以满足某些企业对加工和维修一体化的复合型人才的要求。 ?K?K另

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。