小学语文四年级下册期末测试题北师大版

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1、中国范本网www.fanbencn.com收集整理中国范本网打造中国专业范本提供平台双击更改/删除小学语文四年级下册期末测试题(一)北师大版一、看拼音写词语,把字写端正。shēnshìliútǎngxùnfúqiāodǎ()()()()bānlánbǐcǐjiǎngzhāngcáifeng()()()()gǒuxióngbáshèbìngmóqiānshǔ()()()()二、根据音节加上偏旁,组成新字,再组词语。子—zǐ()()王—wāng()()zì()()wàng()()莫—mò()()曾—zēng()()mō(

2、)()zèng()()三、下面四组词语中,有一组有错别字,是第()组。(1)大家都忍耐着(2)我哭泣嚎啕着(3)日历挂在墙壁(4)这里没有费气四、按要求写词语。1、把词语补充完整。无()于()山()地()()生()死繁()昌()2、写出四个带“花”字的词语。例:锦上添花3、填上合适的词语。()的心情()的心情()的心情()的阳光()的阳光()的阳光五、选择适当的关联词语填空。中国范本网www.fanbencn.com收集整理中国范本网打造中国专业范本提供平台双击更改/删除中国范本网www.fanbencn.com收集

3、整理中国范本网打造中国专业范本提供平台双击更改/删除不但------而且因为------所以虽然------但是不管------总是如果------就只有------才1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强,()刮风下雨,她()按时到校。2、()我是哨兵,()不能随便离开岗位。3、道德问题()只是一个简单的正确或错误的问题,()实施起来却有一定的难度。六、根据课文内容填空。1、时时舞,自在啼。这句诗出自诗《江畔独步寻花》。2、三月桃花水,是()的明镜,比金子还(),比银子还()。3、太阳花像彩霞那么(),像()那么夺目。七、

4、填上合适的词语,使句子更具体。1、每一条波纹,都是一根()弦,那()浪花,敲打着()鼓点。2、在暗绿色的草地上,大鱼()翻动着()身体,鱼腮()上下扇动。八、阅读下面一段话,按要求做题。小闹钟小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮一点也不夸张。透明的玻璃罩,鲜红的外壳,表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两个细小的腿(托着拖着)个圆圆的身躯,再加上那个提手,样子真好笑!最辛苦的是表盘上的“劳动者”:时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道(正确准确)地走着。看!墨绿的秒针走得多么(急促急忙),像是有什么

5、东西追赶着它;漆黑的分针走得又那么(稳健稳定),像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它像停着不走,其实它和伙伴们一样,一刻也没有停止。1、给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。其(qīqí)实过分(fēnfèn)漆(qīxī)黑外壳(kéqiào)2、用“”划去括号里使用不当的词语。3、引号的用法有三种:(1)引用;(2)特称;(3)讽刺文中的“劳动者”一词所加引号的用法是第()种。4、判断下列句子各属于哪种句式,把答案写在()里。中国范本网www.fanbencn.com收集整理中国范本网打造中国专业范本提供

6、平台双击更改/删除中国范本网www.fanbencn.com收集整理中国范本网打造中国专业范本提供平台双击更改/删除A、疑问句B、设问句C、反问句(1)时针呢?它和伙伴们一样,一刻也没有停止。()(2)时针和伙伴们一样没有停止过吗?()(3)时针不也和伙伴们一样没有停止过吗?()5、根据短文内容填空。(1)秒针像是有什么东西()它,走得很()。(2)分针像是在无忧无虑地(),走得那么()。(3)时针像(),走得()。九、阅读短文,按要求做题。风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,

7、冬天的风叫朔风。()它们都是风,()它们的脾性却完全不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。()有点儿风,()是热烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们

8、高兴地收割庄稼。金风给人们带来丰收的喜悦。隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上的行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩退着走路,躲避风头。我们却迎着寒风坚持长跑,我们有一颗火热的心。风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?1、按不同的读音组词语

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