广东省湛江市2015年普通高考测试(一)理综试题

广东省湛江市2015年普通高考测试(一)理综试题

ID:14560073

大小:1.15 MB

页数:16页

时间:2018-07-29

广东省湛江市2015年普通高考测试(一)理综试题_第1页
广东省湛江市2015年普通高考测试(一)理综试题_第2页
广东省湛江市2015年普通高考测试(一)理综试题_第3页
广东省湛江市2015年普通高考测试(一)理综试题_第4页
广东省湛江市2015年普通高考测试(一)理综试题_第5页
资源描述:

《广东省湛江市2015年普通高考测试(一)理综试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、湛江市2015年普通高考测试题(一)理科综合 生物试题一、单项选择题:1、下列说法正确的是A脂肪中含有碳、氢、氧、氮等元素  B、ATP中的“A”包含了腺嘌岭及核糖C糖原可在核糖体和高尔基体上合成  D同种植物不同组织器官的含水量相同2、下列有关细胞结构及生命历程的说法错误的是A细胞内的生物膜之间可实现膜成分的更新 B、线粒体和叶绿体扩大膜面积的方式不同C受感染细胞的清除是通过细胞坏死宪成的 D、细胞分化过程中染色体数目不发生改变3、在原发性前列腺癌细胞中往往缺失一个PTEN等位基因,在70%的人类

2、晚期前列腺癌中p53基因常常完全丢失或突变,下列有关PTEN等位基因和p53基因的说法,错误的是A两种基因的缺失均属干染色体数目变异  B、PTEN等位基因的出现是基因突变的结果C推测人类的p53基因很可能是抑癌基因  D、可用DNA测序技术检测细胞的p53基因4下图为水稻的“两系法”杂交育种流程示意图。据图分析正确的是A、“两系法”杂交育种与基因工程育种的原理不同B、日照长短引起的育性变异是可以遗传的C、雄性不育水稻杂交时无需进行人工去雄D、“光敏不育系”和“恢复系”均为杂合子5、下列生物技术与其

3、应用的组合中,不合理的是A利用同位素标记法研究分泌蛋白的合成和运输 B、利用纸层析法进行绿叶中色素的分离C利用PCR技术侧定DNA的碱基序到      D利用组织培养技术制备单克隆抗体6、在胰岛素有效调节血糖平衡的过程中.一般不涉及的是A血糖刺激  B受体识别  C.抗体分泌  D、体液运输24、下列选项正确的是25、目前,对埃博拉病毒(EBV,一种RNA病毒〕的诊断手段主要是检测其病毒核酸或对应的特异性抗体。下列有关EBV说法错误的是A.EBV的主要组成成分是RNA和蛋白质   B、洛酶体属于人体

4、对抗EBV的第二道防线C、人体对EBV只有体液免疫,没有细胞免疫 D、研究EBV时必须严格防护,避免病毒扩散三、非选择题:26.(16分,每空2分〕图1为番茄叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的部分生化反应示意图(1)图1中,甲所示生物腹存在于    〔细胞器)中,乙所示生物膜的名称是    (2)在充满N2与C02的密闭容器中,用水培法栽培番茄(CO2充足〕测得图1中两种膜产生与消耗O2速率的交化曲线(如图2所示).①5-8h间,容器内的CO2含量将    ,番茄植株干重将    ②9-lOh间,甲膜

5、生成O2的速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因索是    ;10h时不再产生ATP的是    膜:若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时    成为ATP合成的唯一场所③若在8h时,将容器置于冰水浴中,请推测乙膜消耗O2的速率将会出现的变化及其原因:                                    27、(16分.每空2分)下图为某家族两种遗传病的系谱图,这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因月A/a及性染色体上的基因E/e控制。(1〕乙病的

6、遗传方式是      ,III-9的基因型是      (2)小红与III-11结婚,她的基因型和II-3完全相同,后代患两种病的概率是      :若她同时又是色育基因的携带者.而III-11色觉正常,不考虑交叉互换,则后代患三种病的概率是      ;她的体细胞内可能含      个色盲基因.该基因表达的场所有      ,遗传摘信息传递途径与HIV病毒相比,缺少      过程。(3)婚后小红怀孕.为了避免生出患有遗传病的孩子.在产前诊断时可对胎儿进行      28,(16分,每空2分〕下图

7、为广东某湿地公园的平面图(阴影郎分表示公园)(1)若需调查该公园内某种草本植物的种群密度.最应采用         取样法.(2)调查发现.该湿地公园主要河道沿途有许多生活污水的排污口(图中黑点所示),则输入该湿地生态系统的能量有                         ,进一步调查发现,在轻度污染的条件下公园中的物种丰富度有所增加,在此过程中,公园中群落演替的类型是         (3)某研究小组从该湿地公园的4个不同位置选取水样,用于培养菖蒲(公园中的一种湿地植物),并测定了培养前后4

8、处水样(分别标号为A,B,C,D)中的相关数据.整理后如下图所示(BOD表示水中有机物经微生物分解所需要的氧量):①实验中的因变量有                 ②推测有机物污染程度级严重的是         水样.③实验后4处水样中的含氮无机盐总量均下降到较低的水平.其原因最可能是     .④若需实地研究该湿地公园的污水处理能力.应分别对       的水质进行监测和分析.(4)生态学专家提醒:决不能因为该湿地公园具有污水处理能力而向公园中大肆排放污水,否则必

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。