2016-2017学年高一地理下学期课时检测题21

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1、[学业达标](新课标全国卷)下图曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到1岁人口数量的比值连线。18~65周岁人口为劳动力人口,其余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自然增长且该国从2001年起控制人口增长,使每年新生人口都为2000年新生人口的80%。据此完成1~2题。1.该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是(  )A.2019年,2066年    B.2066年,2019年C.2001年,2019年D.2001年,2066年2.出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的(  )A.数量B.职业构成C.性别构成D.年龄构成解析: 本题组主要考查学生解

2、读坐标统计图的能力和自主学习的能力。第1题,劳动力人口负担最轻就是劳动力人口占总人口比重最大的年份。人口比值越大,说明该年龄段的人口数越多。从图上看,0~18岁年龄段的人口比值最大,说明这一年龄段的人口数最多,当他们进入劳动力人口年龄以后,劳动力人口负担最轻;当他们进入老年(65岁及以上)后,劳动力人口负担最重。第2题,出生人口的减少会影响劳动力人口数量,但是需要一段时间,不是最先受影响的。性别构成、年龄构成与人口数量无必然联系。而出生人口减少会导致妇女就业数量增多,因此出生人口减少最先影响劳动力的职业构成。答案: 1.A 2.B读人口出生率与死亡率的统计图,完成3

3、~4题。3.图中③所示国家最可能是(  )A.印度B.德国C.日本D.中国4.图中①②③④代表国家人口增长模式符合欧洲发达国家现状的是(  )A.①B.②C.③D.④解析: 本题组主要考查人口增长模式的判读。第3题,图中③所示国家人口出生率高,死亡率较低,自然增长率高,最可能是印度。第4题,欧洲发达国家现在的人口增长模式为现代型。图中①所示国家人口出生率低,死亡率低,自然增长率低,为典型的现代型人口增长模式。答案: 3.A 4.A读四国65岁以上老年人口占总人口比率历史及预测图,回答5~6题。5.1950年以来老龄化速度最快的国家是(  )A.德国B.英国C.日本D

4、.美国6.下列措施与抑制人口老龄化无关的是(  )A.倡导适龄妇女生育B.鼓励外来移民C.推迟退休年龄D.增加儿童抚养补贴解析: 本题组主要考查人口老龄化的发展及其对策。第5题,从图中可以看出,老年人口占总人口比率上升的幅度越大,说明老龄化速度越快。第6题,推迟退休年龄,与人口老龄化无关。倡导适龄妇女生育、增加儿童抚养补贴有利于提高出生率,从而抑制老龄化;鼓励外来移民,有利于增加劳动力的数量,降低老年人口比重,从而抑制老龄化。答案: 5.C 6.C[能力提升]下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成下面两题。7.c方案与a方案的人口结构比较,差异

5、最大的是(  )A.人口性别比B.老年人口比重C.青壮年人口比重D.少儿人口比重8.从我国可持续发展的角度判断,三种生育率方案(  )A.a方案较合理B.b方案较合理C.c方案较合理D.均不合理解析: 第7题,以我国预测的2050年人口结构图为背景,考查人口结构和人口问题的相关知识,以及读图比较分析能力。从a、c两方案的人口结构图中可以看出,差异最大的是少儿人口比重;其次是青壮年人口比重;老年人口比重差异最小;人口性别比差异不大。综上所述,D项正确。第8题,考查读图比较分析能力。从可持续发展的角度判断:a方案到2050年老龄化问题会特别严重;c方案到2050年人口自

6、然增长率会增高,人口总数难以控制;而b方案能平衡两方面问题,使人口结构更为科学。故B项正确。答案: 7.D 8.B联合国历年发布的“人类发展程度指标(HDI)”,是以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量按照一定计算方法组成的综合指标,用来衡量各国的发展水平。下表为四个国家2010年的统计资料,阅读分析表格,完成下面两题。国家人口密度(人/km2)HDI平均寿命国民平均就学年数老年人口比例(%)甲4030.38551.13.32.98乙1260.38554.64.33.41丙1110.71976.910.411.04丁80.71967.28.815.269.就

7、人口增长模式转变过程的四个阶段而言,最可能已经进入“低增长阶段”的国家是(  )A.甲、乙B.甲、丁C.乙、丙D.丙、丁10.关于四个国家发展水平的叙述,正确的是(  )A.甲国人口数量最多B.乙国老年人口数量比甲国多C.丙国目前城市化速度最快D.丁国最易出现劳动力不足的问题解析: 第9题,丙、丁两国人口老龄化严重,同时人口平均寿命高,说明是发达国家,人口增长模式为现代型,最可能已进入低增长阶段。第10题,丁国人口老龄化程度最高,人口密度最小,属于典型的地广人稀国家类型,最易出现劳动力不足的问题。因没有提供各国的面积,故从表格数据中不能确定各国人口数量,从而不能

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