无形资产评估的调研报告

无形资产评估的调研报告

ID:14616577

大小:41.50 KB

页数:20页

时间:2018-07-29

无形资产评估的调研报告_第1页
无形资产评估的调研报告_第2页
无形资产评估的调研报告_第3页
无形资产评估的调研报告_第4页
无形资产评估的调研报告_第5页
资源描述:

《无形资产评估的调研报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、★精品文档★无形资产评估的调研报告对于一个公司来说,资产的评估十分重要,作为一个专业人士,你是怎么样写关于这一方面的评估调研报告?请看下面吧!  关于高校无形资产评估的调研报告姓名:系别:专业:指导老师:时间:关于高校无形资产评估调研报告:随着市场经济的发展,无形资产这一人类社会发展的战略资源对企业和社会的贡献越来越大。无形资产的多和寡一般反映了这些资产占有者具备的科学技术能力和知识文化能力。无形资产的创新和应用已经成为衡量一个国家,一个地区乃至一个企业实力与竞争能力的重要标志。高等学校是无形资产较为集中的地方,校办企业依托学校的优势,取得了良好的发展。但是,校办企业在无形资产开发、利用方

2、面也存在一定问题。特别是无形资产评估问题,一直未受到应有的重特别是无形资产评估问题,一直未受到应有的重视。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★本文根据特定的评估目的,依据法定的或公允的评估标准和评估程序,运用科学实用或可操作的评估方法,对高校无形资产的评估做了深入的调查,希望能够对以后的教育事业有所提高。目录摘要.....................................................................................................1一、实习单位简介.........

3、...........………………………………….2视。本文根据特定的评估目的,依据法定的或公允的评估标准和评估程序,运用科学实用或可操作的评估方法,对高校无形资产的评估做了深入的调查,希望能够对以后的教育事业有所提高。目录摘要.....................................................................................................1一、实习单位简介....................………………………………….2二、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品

4、文档★实习调研简介……………………………………………….2(一)高校无形资产…………………………………………………...3(二)高校无形资产评估的背景……………………………………...3(三)高校无形资产评估的意义...........................................................3三、实习调研的目的和方法…………………………………......3(一)调研的目的……………………………………………….3(二)程序……………………………………………………....4(三)方法………………………………………………………4四、存在的问题及对策…………

5、……………………………......6五、发展趋势……………………………………………………..7六、对高校无形资产评估调研后的建议………………………..72016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★关于高校无形资产评估调研报告入学前我选修了资产评估这个专业,转眼间三年的大学生活就要结束了,开始我的工作生涯。学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握,提高对问题的分析能力和解决能力,对我们安排了毕业实习调研任务,有关工作的顶岗实习。在我对资产评估这方面知识有些了解的基础上,现在我在XX公司实习当评估助理,跟的跑跑业务什么的,学到很多知识,为以后的工作奠定了基

6、础,在此就“高校的无形资产评估”作以调研。一、实习单位简介(略)二、实习调研简介(一)高校无形资产高校无形资产,是指与高校有内在联系,能给高校带来高额收益的那部分没有实物形态的资产。高校尤其是著名高校,由于其人才聚集,知识、信息密集,已经设备先进,学科门类齐全、科技优势明显,蕴藏着巨大的无形资产。高校无形资产的范围一般包括:知识产权类。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★是指教职员工级学生的职务专利权、职务专业技术成果权、职务作品著作权(包括计算机软件)、学校企业的商业秘密(技术秘密和经营秘密)、注册商标专用权等。高校的属性类。指于高校属性相联系

7、的名称、标志、可信度等,会给高校带来高额的收益。政府特别授权类。是指由政府对高校特别授予一些权利所形成的可能带来高额收益的情形。如自主招生权、土地使用权、税收减免权等。人力资源权。指高校拥有的各级各类高级专门人才,他们知识、信息密集,其公有科技成果的开发、利用,如技术服务、技术咨询亦会给高校带来高额收益。其他类。主要是指由高校自身优势、特色及其在相关学科、领域的科技实力延伸对师生水平、能力的认同感,海内外校友的联络等等。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。