五大领域大班教案 运动

《五大领域大班教案 运动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、茄子河中心幼儿园教学活动设计日期集体活动领域运动课题户外游戏活动目标发展幼儿的动作协调性和灵敏度活动准备根据游戏准备不同器材，（火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、）活动过程个性设计一、游戏：无敌梅花桩游戏目标：发展幼儿的平衡能力。游戏材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。二、游戏：猜灯谜游戏规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是。。。猜对后教师会在

2、游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。游戏玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。三、游戏：拾方块游戏准备：自己准备方块（石子）5块。游戏规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。四、喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上

3、找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行表演活动反思茄子河中心幼儿园教学活动设计日期集体活动领域运动课题送树苗的小小勇士活动目标1.练习走、跑的动作。2.体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。活动准备1.师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。2.场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒活动过程个性设计引出主题，激发兴趣。1.带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位：头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。2.我们要去做运送

4、小树苗的小勇士了，先去观察一下地形吧。跟着老师环场地慢跑两圈。活动反思茄子河中心幼儿园教学活动设计日期集体活动领域运动课题我是小小消防员活动目标1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。2.学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。3.在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。活动准备1.场地布置：本领展示区、学习新本领区、竞赛区。2.两头不一样宽的长布一条，固定在地上，高度不一的纸箱三组。3.小动物、小娃娃玩具数量与幼儿人数相等。活动过程个性设计一、准备部分1.幼儿分成两

5、路纵队齐步走进场地。2.本领展示：走平衡、钻爬、走S形路、直身滚。二、基本部分1.新授助跑跨跳。(1)师：今天我们消防员要学习一个新本领：跨过一条宽宽的沟涧，请消防员们安全快速地跨过去。(2)讲解动作要领，第二次练习。(3)第三次跨跳，幼儿展示。2.有障碍的助跑跨跳。示范动作要领：先快跑几步，再用力蹬地、向上跳，腿要抬高，步子要迈大。3.消防训练演习，情景中巩固练习动作。(1)训练演习。幼儿分成两路纵队，走平衡、钻爬、走S形路、直身滚、助跑跨跳，到达终点后返回。教师小结、点评。(2)情境演习。接到火警电话，动物园里发生了火

6、情，很多小朋友被困，我们要赶去救助他们，路上要走过迷宫(S形路)、钻过楼道、跨过矮墙，救出小朋友后返回。幼儿轮流出发，游戏一次后结束。三、结束部分活动反思茄子河中心幼儿园教学活动设计日期集体活动领域运动课题跳跳更健康活动目标1.锻炼幼儿跑、跳等基本动作；2.发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性；3.培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。活动准备短绳若干、球若干、运动场地、活动过程个性设计1.活动准备（热身）师：（组织小朋友到操场后，进行队列练习及进行相关动作练习，幼儿听口令做动作。）所有幼儿按早操队形站好，立正、转成两路众队，原地踏

7、步，转成早操队形，立正，向左转、向右转。2.基本部分（1）分组师：今天我们要玩的游戏是分组分项目玩的，所以现在老师来分组，总的分为三组（人数均衡），每组选一名组长负责相关事情。（2）介绍本次活动项目师：项目一是跳短绳（每人跳15个）；项目二是球跳（从始点都终点跳一次）。每一组在进行某个项目时，都是在组内轮流进行。三个小组轮着进行这两个项目，首先是第一组进行第一个项目，第二组第二个。之后各组去选择此时上一组已经完成的那个项目，各组的组长宣布项目开始及组织大家进行活动。（3）项目开始师：好了，各组去指定的地方开始活动吧，组长要

8、组织好各组的小朋友进行平衡活动。如果老师吹了3声哨子就代表可以开始换项目跳了。组长一定要起到提醒的作用。　3.结束部分师：小朋友按早操队形集中，跟老师做一些放松动作（拍拍腿、揉揉肩、压压腿、扩扩胸）。（之后老师和幼儿一起收拾器材，把器材放到指定位置）。活动反思茄子河中心幼儿园教学活动设计日期集体活动领域