六年级数学上册教学计划

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1、六年级数学上册教学计划一、教学内容：这一册教材包括位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等。二、教学要求；1理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算方法，会进行简单的四则混合运算。2理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。3理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。4掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。5能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。6理解百分数的意义，比较熟练的进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。7认识

2、扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。三、教学重难点：经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的饿魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察，分析及推理的能力。四、教学进度一单元：位置…………2课时　二单元：分数乘法1、分数乘法……………5课时左右2、解决问题……………4课时左右3、倒数的认识…………1课时左右4、整理和复习…………2课时左右三单元：分数除法1、分数除法……

3、………5课时左右2、解决问题……………3课时左右3、比和比的应用………4课时左右4、整理和复习…………2课时左右四单元：圆1、认识圆………………3课时左右2、圆的周长……………2课时左右3、圆的面积……………2课时左右4、整理和复习…………1课时5、确定起跑线…………1课时五单元：百分数1、百分数的意义和写法…………2课时左右2、百分数和分数小数的互化……2课时左右3、用百分数解决问题……………9课时左右4、整理和复习……………………2课时六单元：统计1、扇形统计图…………1课时2、合理存款……………1课时七单元：数学广角………2课时八单

4、元：总复习………4课时五主要措施：  1改进分数乘除法的教学，体现数学教学改革的新理念，加深学生对数学知识的理解，培养学生的应用意识。  2在百分数的教学上，注意知识的迁移和联系实际，加强学生学习能力和应用意识的培养。  3注重动手实践与自主探索，发展学生的空间观念与统计观念，逐步形成从数学的角度思考问题的思维习惯。  4有步骤的渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。六年级数学上册教学计2012—2013上期一小分校李二娟